平面科系

科系解讀

平面是與人的活動(dòng)體驗(yàn)密不可分的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，從與人接觸較直接的產(chǎn)品，向外延伸到室內(nèi)平面，剖析穿插在不同變量中的問(wèn)題，嘗試給出一個(gè)多面性的回應(yīng)。平面科系課程產(chǎn)品，將幫助學(xué)生體驗(yàn)完整創(chuàng)作過(guò)程，從思維方式、知識(shí)體系和實(shí)踐動(dòng)手能力等多維度，建立對(duì)科系的專(zhuān)業(yè)認(rèn)知，獲得核心能力，成功進(jìn)入全球知名院校。

核心優(yōu)勢(shì)

全國(guó)老師共享

明星導(dǎo)師組合執(zhí)教戰(zhàn)略，為學(xué)生提供更優(yōu)學(xué)習(xí)方案，激發(fā)MAX競(jìng)爭(zhēng)力。
榮譽(yù)教授聯(lián)合：知名院校執(zhí)教，20年+教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多年深度參與院校作品集評(píng)審。

還原國(guó)外審核體系

基于海外院校大數(shù)據(jù)調(diào)研，完全還原國(guó)外院校審核體系。
增加過(guò)程性審核頻率，從開(kāi)端到結(jié)尾全面把控產(chǎn)出質(zhì)量。

線(xiàn)上課程模式升級(jí)

大量線(xiàn)上課程資源，24小時(shí)在線(xiàn)輔導(dǎo)，云課堂三方監(jiān)督保障學(xué)習(xí)質(zhì)量。

平面科系課程模塊

  • DESIGN FOUDATION 1

    繪畫(huà)基礎(chǔ)-靜物創(chuàng)想
    繪畫(huà)基礎(chǔ)-細(xì)節(jié)聯(lián)想
    繪畫(huà)基礎(chǔ)-空間探索
    繪畫(huà)基礎(chǔ)-情緒轉(zhuǎn)化

  • DESIGN FOUDATION 2

    圖形，圖案，基本軟件教學(xué)
    海報(bào)與字體設(shè)計(jì)
    BRANDING設(shè)計(jì)
    書(shū)籍與網(wǎng)頁(yè)

  • DESIGN PROJECT

    圖形類(lèi)設(shè)計(jì)
    （字體設(shè)計(jì)/圖形設(shè)計(jì)/BRANDING)

    版式類(lèi)設(shè)計(jì) （系列海報(bào)/書(shū)籍設(shè)計(jì)/網(wǎng)頁(yè)/APP

    創(chuàng)意類(lèi)設(shè)計(jì)（包裝/裝置/影像）

    自主命題創(chuàng)意項(xiàng)目

  • DESIGN CHALLENGE

    獨(dú)立命題項(xiàng)目

  • 潛能課

    技法提升課：PS，AI……
    原創(chuàng)工坊課：材料，書(shū)籍裝幀……
    名校先修課
    跨專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課

  • 線(xiàn)上直播課

    海外教授直播課
    海外名校前輩直播課
    面試輔導(dǎo)直播課

  • 產(chǎn)出輔導(dǎo)課

    輔導(dǎo)完成項(xiàng)目產(chǎn)出

平面導(dǎo)師組合教學(xué)+全國(guó)共享 更 多 導(dǎo) 師

教研導(dǎo)師搭配明星導(dǎo)師

教研導(dǎo)師：教學(xué)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)超過(guò)5年，畢業(yè)于英美名校，為業(yè)內(nèi)知名導(dǎo)師，培訓(xùn)院校錄取率達(dá)高，教學(xué)人數(shù)200+，幫助學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金累計(jì)300W+，對(duì)藝術(shù)教育教學(xué)有深度研究。
明星導(dǎo)師：教學(xué)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)3年以上，TOP5 院校錄取高，教學(xué)人數(shù)100+，獎(jiǎng)學(xué)金100W+，有自己獨(dú)特的教學(xué)方法論，學(xué)?滿(mǎn)意度高，參與核心作品審核工作。

明星組合執(zhí)教
集中核心優(yōu)勢(shì)
全國(guó)師資共享搭配
為學(xué)生匹配更優(yōu)師資方案

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