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藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)

英國(guó)留學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)認(rèn)準(zhǔn)這9所院校

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2024-08-13 11:47:28 來(lái)源:新東方斯芬克 閱讀量:112
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英國(guó)作為工業(yè)革命的發(fā)源地,世界上最早開(kāi)設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的院校,其工業(yè)設(shè)計(jì)教育歷史悠久,課程理論成熟,頂端藝術(shù)院校眾多,不同院校工業(yè)設(shè)計(jì)的課程專(zhuān)業(yè)細(xì)分方法不同,人才培養(yǎng)方向也不盡相同。

1、皇家藝術(shù)學(xué)院

MA Design Products

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

簡(jiǎn)稱(chēng) DP,致力于探索新興話語(yǔ)和新的設(shè)計(jì)領(lǐng)域,塑造技術(shù)與社會(huì)之間的未來(lái)聯(lián)系。畢業(yè)生能夠通過(guò)游說(shuō)、參與、激發(fā)、挑戰(zhàn)和質(zhì)疑人、地點(diǎn)、技術(shù)、事物和系統(tǒng)來(lái)概念化和測(cè)試想法,強(qiáng)調(diào)通過(guò)將批判性思維應(yīng)用于產(chǎn)品假設(shè)來(lái)從產(chǎn)品設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向設(shè)計(jì)產(chǎn)品,重點(diǎn)關(guān)注行動(dòng)問(wèn)題、循環(huán)性、去殖民化設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)去物質(zhì)化、技術(shù)不可知論、產(chǎn)品無(wú)限、設(shè)計(jì)正義。        

2、倫敦藝術(shù)大學(xué)

本科專(zhuān)業(yè)參考:

 BA (Hons) Product and Furniture Design

切爾西 - 產(chǎn)品與家具

將制作為設(shè)計(jì)生產(chǎn)的核心環(huán)節(jié),確保學(xué)生的實(shí)踐技能得以充分發(fā)展。課程內(nèi)容全面覆蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)與家具設(shè)計(jì)的各個(gè)方面

該課程綜合了產(chǎn)品與家具設(shè)計(jì)的各個(gè)要素,旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)能力。畢業(yè)生可在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)及展覽設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域找到就業(yè)機(jī)會(huì)。

BA (Hons) Product and Industrial Design

圣馬丁-產(chǎn)品與工業(yè)

課程認(rèn)為設(shè)計(jì)是一種跨領(lǐng)域的流程驅(qū)動(dòng)活動(dòng),涉及從設(shè)計(jì)咨詢(xún)、制造到商業(yè)、企業(yè)、第三部門(mén)和政府等廣泛領(lǐng)域。課程旨在培養(yǎng)適應(yīng)性強(qiáng)、敏捷、積極主動(dòng)、堅(jiān)韌不拔、好奇心強(qiáng)和雄心勃勃的設(shè)計(jì)師,通過(guò)鼓勵(lì)樂(lè)觀的愿景、積極性和行動(dòng)來(lái)發(fā)展他們的能力,引領(lǐng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

碩士專(zhuān)業(yè)參考:

MA Industrial Design 

圣馬丁-工業(yè)設(shè)計(jì)

課程將教會(huì)學(xué)生如何具有戰(zhàn)略眼光、順應(yīng)潮流、提出新的設(shè)計(jì)方法,并在多學(xué)科團(tuán)隊(duì)中茁壯成長(zhǎng)。學(xué)生將質(zhì)疑特定商品和服務(wù)的生產(chǎn)方式、原因和對(duì)象。將利用工業(yè)設(shè)計(jì)促進(jìn)變革,并利用洞察力為新的實(shí)踐、學(xué)科和行業(yè)提供信息。

MA Design for Industry 5.0

圣馬丁-工業(yè)設(shè)計(jì)5.0

是一個(gè)深度結(jié)合第四次工業(yè)革命、用戶為中心的設(shè)計(jì)思維和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的專(zhuān)業(yè),它旨在培養(yǎng)學(xué)生將創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)精神和技術(shù)有效結(jié)合,為未來(lái)的工業(yè)塑造方向。學(xué)生將被培養(yǎng)成為跨學(xué)科的領(lǐng)域?qū)<?,能夠?yīng)對(duì)未來(lái)工業(yè)的多元挑戰(zhàn),并推動(dòng)工業(yè)向更人性化、公平和有益于所有利益相關(guān)者的方向發(fā)展。

MA Design (Ceramics, Furniture, Jewellery)

圣馬丁- 設(shè)計(jì)(陶瓷,家具和珠寶

專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、想象力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。如其名,本專(zhuān)業(yè)主要提供三種發(fā)展途徑:陶瓷,家具和珠寶。

MA Designer Maker 

坎伯韋爾-設(shè)計(jì)制造

目標(biāo)是在當(dāng)代設(shè)計(jì)話語(yǔ)、社會(huì)和人類(lèi)的背景下重新確立工藝和制造的地位。工藝和制作活動(dòng)在設(shè)計(jì)行業(yè)及其他領(lǐng)域引起了越來(lái)越多的關(guān)注。這個(gè)項(xiàng)目關(guān)注道德和環(huán)境問(wèn)題轉(zhuǎn)變,鼓勵(lì)學(xué)生參與圍繞制作的多樣化的辯論,這可能體現(xiàn)在新材料的開(kāi)發(fā)或現(xiàn)有系統(tǒng)和資源的重新配置中,也可能涉及多樣性、生態(tài)、包容性和個(gè)人賦權(quán)。教學(xué)內(nèi)容字如其名,與設(shè)計(jì)和制作有關(guān),和產(chǎn)品設(shè)計(jì)不同,該專(zhuān)業(yè)更偏向用制作呈現(xiàn)想法,產(chǎn)出有點(diǎn)純藝感覺(jué)的作品。

3、愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院

BA (Hons) Product Design

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

學(xué)校認(rèn)為,培養(yǎng)未來(lái)產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才的唯一途徑是教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)獨(dú)特設(shè)計(jì)機(jī)遇所需的研究技能、批判性地看待世界的思維技能,以及將這些機(jī)遇開(kāi)發(fā)成滿足實(shí)際需求的理想產(chǎn)品所需的設(shè)計(jì)技能和技術(shù)知識(shí)。具備靈活的設(shè)計(jì)思維,能夠利用變化,并能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特、真實(shí)的問(wèn)題和機(jī)會(huì),從而設(shè)計(jì)出原創(chuàng)、有用和發(fā)人深省的產(chǎn)品。

碩士階段為交叉學(xué)科,可參考:

MA Design for Change 

變革設(shè)計(jì)

該課程旨在通過(guò)設(shè)計(jì)主導(dǎo)的干預(yù)措施來(lái)應(yīng)對(duì)復(fù)雜的全球挑戰(zhàn),如破壞性技術(shù),人口老齡化,經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定,沖突和流離失所以及環(huán)境惡化。該碩士項(xiàng)目通過(guò)一系列設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室,由戰(zhàn)術(shù)、關(guān)鍵、戰(zhàn)略和創(chuàng)造性方法驅(qū)動(dòng)的設(shè)計(jì)主導(dǎo)的干預(yù)措施來(lái)解決社區(qū)面臨的復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界挑戰(zhàn)。它將擴(kuò)展的設(shè)計(jì)實(shí)踐概念置于社會(huì)、技術(shù)和環(huán)境變革企業(yè)的核心,并培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)這些復(fù)雜情況的跨學(xué)科方法。

4、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

本科階段專(zhuān)業(yè):

BDes/MEDes Product Design

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

GSA的產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位課程挑戰(zhàn)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)作為一門(mén)純粹的工業(yè)學(xué)科的傳統(tǒng)觀念,而將重點(diǎn)放在重新構(gòu)想體驗(yàn)和應(yīng)對(duì)現(xiàn)代生活的復(fù)雜性上。該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生超越傳統(tǒng)學(xué)科界限,與其他領(lǐng)域?qū)<液献?,以?fù)雜的社會(huì)、道德和環(huán)境問(wèn)題為設(shè)計(jì)主題,應(yīng)用社會(huì)科學(xué)研究方法和分析技能,滿足使用者需求,并通過(guò)基于工作室的學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的可視化、溝通和材料制作技能,推動(dòng)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新過(guò)程。

BEng Product Design Engineering (4 years) 

MEng Product Design Engineering (5 years)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程

PDE課程完美融合了傳統(tǒng)工程學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)的雙重文化精髓

——匯集了歐洲頂尖藝術(shù)院校GSA的無(wú)限創(chuàng)造力與QS世界排名第76的格拉斯哥大學(xué)詹姆斯·瓦特工程學(xué)院的嚴(yán)謹(jǐn)工程素養(yǎng)。畢業(yè)頒發(fā)產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程BEng (4年,榮譽(yù)學(xué)位)或MEDes (本碩5年)

碩士階段:

Product Design Engineering

產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程

產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程理學(xué)碩士課程旨在為每個(gè)學(xué)生提供機(jī)會(huì),在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嗷ブС值闹R(shí)氛圍中批判性地發(fā)展自己的工作;掌握以用戶為中心的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)械工程、電子和電氣工程領(lǐng)域的關(guān)鍵技能;在創(chuàng)新設(shè)計(jì)形式的背景下,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)哲學(xué)、理論、實(shí)踐和研究的認(rèn)識(shí)和知識(shí)基礎(chǔ)。

5、金斯頓大學(xué)

金斯頓大學(xué)(Kingston University,簡(jiǎn)稱(chēng)Kingston)是位于英國(guó)倫敦的一所擁有百年歷史的綜合性大學(xué),始建于1899年,位于倫敦西南部一個(gè)迷人的河畔小鎮(zhèn),臨近繁華的倫敦,連續(xù)三年被評(píng)為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成功率最高的英國(guó)高等學(xué)府。

最為出名的是藝術(shù)與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),在英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》大學(xué)2020年排行榜(涵蓋平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、插畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、產(chǎn)品和家具設(shè)計(jì))中,金斯頓大學(xué)在插畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程,均排名全英第1

BA (Hons) Product and Furniture Design

產(chǎn)品與家具設(shè)計(jì)

本課程將為學(xué)生提供所需的技能、知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。設(shè)計(jì)工作涵蓋家用和商用家具、家居用品和陶瓷、工業(yè)和科技產(chǎn)品。

學(xué)生將擁有一個(gè)實(shí)驗(yàn)和探索的平臺(tái)。學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展、制造和設(shè)計(jì)師在工業(yè)中扮演的角色等關(guān)鍵主題。課程在各個(gè)層面上與行業(yè)進(jìn)行合作和互動(dòng),包括現(xiàn)場(chǎng)行業(yè)簡(jiǎn)報(bào)、大師班和行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士講座。

MA Product & Furniture Design

產(chǎn)品及家具設(shè)計(jì)

該課程以工作室和項(xiàng)目為基礎(chǔ)。學(xué)生將實(shí)踐跨學(xué)科的工作方法,經(jīng)常與其他課程的研究生合作。課程活動(dòng)包括專(zhuān)業(yè)講座、工作坊、小組和個(gè)人輔導(dǎo)、研討會(huì)和專(zhuān)題討論會(huì)。產(chǎn)品與家具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是基于工作室和項(xiàng)目的,其提供了一個(gè)實(shí)踐的設(shè)計(jì)方法,包括研究技術(shù);合作;通過(guò)制作和開(kāi)發(fā)用于工藝、工業(yè)生產(chǎn)或概念原型的成品來(lái)學(xué)習(xí)。

核心模塊包括設(shè)計(jì)研究、創(chuàng)意未來(lái)、創(chuàng)意實(shí)踐1:設(shè)計(jì)思維制作、關(guān)鍵實(shí)踐、主要項(xiàng)目。

Advanced Product Design Engineering & Manufacturing MSc

產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程與制造

課程探討數(shù)字產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和制造的最新發(fā)展,擁有最新的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)輔助制造應(yīng)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),包括3D建模技術(shù),3D激光掃描,模型重建,3D打印和計(jì)算機(jī)數(shù)控加工。將獲得分析計(jì)算機(jī)輔助工程設(shè)計(jì)工具的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)應(yīng)用先進(jìn)的設(shè)計(jì)模擬和有限元分析技術(shù)來(lái)協(xié)助產(chǎn)品驗(yàn)證過(guò)程。通過(guò)一個(gè)單獨(dú)的項(xiàng)目,將擴(kuò)展你的知識(shí)在你選擇的領(lǐng)域,建立自己作為一個(gè)專(zhuān)家。

責(zé)任編輯:海波東

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