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視覺傳達(dá)專業(yè)比較好的大學(xué) 最強(qiáng)高校巡展

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2024-08-18 17:22:11 來源:新東方斯芬克 閱讀量:74
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視覺傳達(dá)在近些年的留學(xué)領(lǐng)域非常受歡迎,因其廣泛的應(yīng)用性和寬泛的就業(yè)空間,受到廣大留學(xué)生的一致看好。今天小編就為大家?guī)硪曈X傳達(dá)專業(yè)比較好的大學(xué)介紹,供大家參考借鑒,一起來看看吧。

視覺傳達(dá)專業(yè)比較好的大學(xué)

1.英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院

皇家藝術(shù)學(xué)院的視覺傳達(dá)碩士課程提供了挑戰(zhàn)、轉(zhuǎn)變和定位與全球觀眾相關(guān)的創(chuàng)意實(shí)踐的機(jī)會(huì)。通過實(shí)驗(yàn)和批判性制作的方法擴(kuò)大了視覺傳達(dá)的范圍,碩士課程重視在跨學(xué)科環(huán)境中批判性地研究視覺傳達(dá)與文化和社會(huì)之間的聯(lián)系。該專業(yè)提供三個(gè)方向:實(shí)驗(yàn)交流,平面設(shè)計(jì)和插畫。該專業(yè)注重跨專業(yè)研究,包括電影,文學(xué),哲學(xué),政治和技術(shù)等的結(jié)合。

2.紐約視覺藝術(shù)學(xué)院

成立于1947年,位于美國(guó)紐約州紐約市曼哈頓,是一所盈利性的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,目前開設(shè)有11個(gè)本科專業(yè)和22個(gè)研究生學(xué)位項(xiàng)目。學(xué)院受美國(guó)獨(dú)立藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院協(xié)會(huì)認(rèn)證,該協(xié)會(huì)是由美國(guó)36間頂尖藝術(shù)類院校組成。“紐約有超過一半的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師都是從School of Visual Arts (SVA)畢業(yè)的。”

紐約視覺藝術(shù)學(xué)院(SVA)認(rèn)證和從屬關(guān)系-紐約視覺藝術(shù)學(xué)院(SVA)經(jīng)中部各州大專院校協(xié)會(huì)高等教育委員會(huì)認(rèn)可。同時(shí)也是全國(guó)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校協(xié)會(huì)(NASAD)、獨(dú)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)院校協(xié)會(huì)(AICAD)、獨(dú)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校國(guó)際協(xié)會(huì)(AIAS)和全國(guó)代表作選輯日協(xié)會(huì)(NPDA)認(rèn)可的會(huì)員,中國(guó)教育部認(rèn)證。

3.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)注重對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的理解,注重引導(dǎo)學(xué)生思考哲學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、設(shè)計(jì)。教學(xué)形式以seminar居多,每周需要閱讀大量的藝術(shù)文獻(xiàn)。在風(fēng)格偏重上,RISD堅(jiān)持突出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)性,他強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須關(guān)注社會(huì)內(nèi)容,用設(shè)計(jì)師的眼光解決社會(huì)問題,注重引導(dǎo)學(xué)生思考平面設(shè)計(jì)與哲學(xué)、社會(huì)、其他藝術(shù)形式之間的關(guān)系。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生用不同媒介進(jìn)行探索,不局限于普通的視覺表達(dá)。

4.東京藝術(shù)大學(xué)

簡(jiǎn)稱“藝大”,是一所校本部位于東京都臺(tái)東區(qū)上野公園的日本藝術(shù)類國(guó)立大學(xué)。其前身是于1887年分別創(chuàng)立的東京美術(shù)學(xué)校和東京音樂學(xué)校,1949年兩校合并成為新制東京藝術(shù)大學(xué)。東京藝術(shù)大學(xué)的主要目的為培養(yǎng)美術(shù)和音樂領(lǐng)域的藝術(shù)家,其中音樂學(xué)部已培養(yǎng)了許多著名作曲家、演奏家、指揮家,美術(shù)學(xué)部也誕生了許多著名畫家、藝術(shù)家、建筑家。

東京藝術(shù)大學(xué)的視覺傳達(dá)專業(yè)重在重申了“生活與美”和“傳統(tǒng)與創(chuàng)新”的教育理念,由“視覺”、“空間”、“功能”三組組成,并建立了“環(huán)境·設(shè)計(jì)”、“影像·圖像”、“描繪·裝飾”3個(gè)研究室作為共同基礎(chǔ)。

5.倫敦傳媒學(xué)院

倫敦傳媒學(xué)院的MA Graphic and Media Design專業(yè)將平面設(shè)計(jì)當(dāng)做重要的工具,通過循序漸進(jìn)的過程和廣泛的操作途徑探索現(xiàn)代文化的特殊性和復(fù)雜性。以設(shè)計(jì)為導(dǎo)向的教學(xué)方式,讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)實(shí)踐、寫作、閱讀,將其作為視覺調(diào)研工具,為批判思考、創(chuàng)新應(yīng)用做好準(zhǔn)備。

MA Graphic Branding and Identity專業(yè)對(duì)品牌故事進(jìn)行生動(dòng)理解、轉(zhuǎn)化和傳達(dá),將學(xué)生培養(yǎng)成真正的品牌設(shè)計(jì)者。訓(xùn)練戰(zhàn)略思維,發(fā)掘潛在品牌,用戰(zhàn)略思維推動(dòng)創(chuàng)新表達(dá)。鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)品牌設(shè)計(jì)的現(xiàn)有理念進(jìn)行挑戰(zhàn),就品牌設(shè)計(jì)展開一系列市場(chǎng)調(diào)研、客戶體驗(yàn)、觀眾調(diào)研、企業(yè)核心價(jià)值調(diào)研等。

視覺傳達(dá)專業(yè)比較好的大學(xué)

6.中央圣馬丁學(xué)院

中央圣馬丁學(xué)院的平面?zhèn)鞑ピO(shè)計(jì)專業(yè)與當(dāng)代文化和媒體相結(jié)合,嘗試各種新興專業(yè),例如書籍設(shè)計(jì),插圖和虛擬現(xiàn)實(shí)等,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意性和概念性的創(chuàng)作,鼓勵(lì)學(xué)生測(cè)試和擴(kuò)展平面設(shè)計(jì)專業(yè)的邊界,探索平面設(shè)計(jì)的各種形式。通過項(xiàng)目工作、教程、研討會(huì)或者講座等形式調(diào)研結(jié)構(gòu)和方法,與有專業(yè)人員組成的團(tuán)隊(duì)以來研究這些問題并得出答案或者好的作品。

7.武藏野美術(shù)大學(xué)

武藏野美術(shù)大學(xué)的視覺傳達(dá)專業(yè)旨在探尋設(shè)計(jì)的原點(diǎn),培養(yǎng)具有敏銳感性和運(yùn)用多方面媒體的能力的設(shè)計(jì)師。在武藏野學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè),學(xué)生要學(xué)會(huì)明確應(yīng)該看的、看到的以及所理解的對(duì)象與自身的關(guān)系,通過視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺多種視角理解各種媒體的表現(xiàn)形式,提高設(shè)計(jì)所需的操縱媒體的技術(shù)能力及造型表現(xiàn)能力。

8.馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

馬里蘭藝術(shù)學(xué)院對(duì)平面設(shè)計(jì)的定義是:它是一門以純藝術(shù)為基礎(chǔ)的跨學(xué)科專業(yè)。與商業(yè),政治,社會(huì),科技等方面密不可分。要求學(xué)生在畢業(yè)后能夠有同時(shí)成為“文化生產(chǎn)者”,“實(shí)際的夢(mèng)想家”和“烏托邦式創(chuàng)業(yè)者”的能力。鼓勵(lì)學(xué)生把眼光拓寬在歷史,社會(huì)化生產(chǎn)和視覺溝通交流上。這就需要碩士生掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)和技能或者工作過一段時(shí)間之后,再來有目的性的學(xué)習(xí)。

以上就是視覺傳達(dá)專業(yè)比較好的大學(xué)介紹了,希望能對(duì)大家有所幫助,謝謝。

責(zé)任編輯:零一

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