隨著招聘季的到來(lái)，求職、就業(yè)成為社會(huì)熱議話題。斯芬克也一直關(guān)注藝術(shù)留學(xué)群體的就業(yè)問(wèn)題，并持續(xù)追蹤校友職業(yè)發(fā)展。

在眾多斯芬克校友中，有的就職大廠，有的投身教育行業(yè)，還有的已經(jīng)創(chuàng)立了個(gè)人品牌……

通過(guò)持久觀察，我們發(fā)現(xiàn)這些校友的優(yōu)異早在留學(xué)申請(qǐng)中就初見(jiàn)端倪。所以，我們不妨回溯學(xué)員成長(zhǎng)歷程，剖析留學(xué)申請(qǐng)、高校就讀、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、正式就業(yè)等多個(gè)人生階段，分析優(yōu)秀學(xué)員在各個(gè)階段的閃光點(diǎn)。

當(dāng)然，我們也會(huì)在每年的教育展活動(dòng)中，邀請(qǐng)優(yōu)秀校友回歸，現(xiàn)場(chǎng)為大家講述自己成功經(jīng)驗(yàn)。

01

校友現(xiàn)身說(shuō)“法”，

留學(xué)的路上沒(méi)有應(yīng)不應(yīng)該！

在斯芬克歷屆學(xué)員中，有的學(xué)員一路開(kāi)“掛”，在申請(qǐng)中勢(shì)如破竹；也有的同學(xué)可能基礎(chǔ)并不好，但卻最終逆襲藤校！

藝術(shù)留學(xué)的路上沒(méi)有應(yīng)不應(yīng)該，只有努力突破！

雙非0基礎(chǔ)，斬獲康奈爾/羅德島/皇藝等10枚頂尖offer！

24申請(qǐng)季的張同學(xué)，本科就讀于南京的一所普通院校，專業(yè)是環(huán)境藝術(shù)，在申請(qǐng)的時(shí)候GPA3.7左右，雅思總成績(jī)7，小分是6，沒(méi)有提交GRE，同學(xué)們知道英美Top的綜合院校，雅思成績(jī)的小分至少要達(dá)到6.5，但是張同學(xué)依舊拿下了康奈爾大學(xué)的錄取，秘訣在于她是一個(gè)非常典型的大跨季學(xué)生。

一般同學(xué)們都是提前1年左右開(kāi)始進(jìn)入作品集機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，參與第二年的申請(qǐng)，張同學(xué)在斯芬克的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)28個(gè)月，接近2年半的時(shí)間。

雙非逆襲成功，3個(gè)項(xiàng)目拿下QS反超耶魯?shù)膲?mèng)校offer！

辛同學(xué)的目標(biāo)非常明確，一開(kāi)始就鑒定的選擇排名高的綜合院校，這類院校更注重跨學(xué)科能力的培養(yǎng)，給學(xué)生更多學(xué)科的教育選擇范圍。還會(huì)有機(jī)會(huì)與不同專業(yè)的學(xué)生共同學(xué)習(xí)、相處，很可能學(xué)到另一種輔助藝術(shù)效果的課程。并且大U院校可以幫助學(xué)生在思維上有更大的跳脫可能，學(xué)生畢業(yè)后可從事的專業(yè)和行業(yè)相對(duì)較廣，轉(zhuǎn)專業(yè)也比較容易。

而辛同學(xué)成功圓夢(mèng)綜合大U的要素可以歸結(jié)為2點(diǎn)：①認(rèn)真對(duì)待自己的作品集，基本老師教完后就去做；②不拖延，通過(guò)合理規(guī)劃項(xiàng)目的多樣性，不同角度展現(xiàn)了自己的能力，通過(guò)作品集彌補(bǔ)了背景上的缺陷。

02

英美之外，也有廣闊的藝術(shù)留學(xué)天地

除了英美這兩個(gè)傳統(tǒng)藝術(shù)留學(xué)強(qiáng)國(guó)，越來(lái)越多同學(xué)開(kāi)始申請(qǐng)日本、韓國(guó)、中國(guó)香港、澳大利亞等國(guó)家和地區(qū)，它們同樣擁有豐富的藝術(shù)教育資源、成熟的就業(yè)環(huán)境。

在斯芬克的歷年申請(qǐng)中，有不少這樣的學(xué)員案例，相信他們的申請(qǐng)故事，可以帶給大家不一樣的藝術(shù)留學(xué)視角。

故事漫畫，錄取拿下！她步入“關(guān)西四美”日本京都精華！

準(zhǔn)備赴日留學(xué)或者了解過(guò)日本留學(xué)的同學(xué)們都知道，日本院校對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料和作品集要求是非常嚴(yán)格的，特別是在細(xì)節(jié)方面。在準(zhǔn)備作品集和擇校的過(guò)程中，L同學(xué)有自己深刻的心得體會(huì)，在創(chuàng)作方面，也有自己的選題經(jīng)驗(yàn)。

L同學(xué)經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨，創(chuàng)作了多個(gè)作品集項(xiàng)目，類型涉及8張圖片的漫畫、16張圖片的漫畫，以及若干4張圖片漫畫的合集，此外還有很多1張圖片漫畫和插畫項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目都經(jīng)歷了不斷打磨、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，也在這個(gè)過(guò)程中形成自己的風(fēng)格。

花腔女高音驚艷亮相，獲香港演藝學(xué)院等校招生官高度認(rèn)可！

“我自己對(duì)作品集風(fēng)格的規(guī)劃比較靈活，我希望每一首歌曲都能展現(xiàn)出自己不同的一面，詮釋不同的內(nèi)容。我自己平時(shí)會(huì)深扒院校官網(wǎng)上的學(xué)生作品，看看別人是怎么唱的，結(jié)合自己的作品確定院校比較青睞的風(fēng)格。

我建議同學(xué)們?cè)阡浿浦皩?duì)不同院校做背景調(diào)查，了解老師們會(huì)偏好哪種風(fēng)格，但如果你時(shí)間有限的話，我建議大家選部分熱門歌曲，與此同時(shí)掌握幾首小眾作品，小眾作品會(huì)給人眼前一亮的感覺(jué)?！?/p>

03

進(jìn)入夢(mèng)校之后是什么樣的？就讀體驗(yàn)如何？

同學(xué)們進(jìn)入理想院校之后是什么樣子？

與當(dāng)初的期待差異大嗎？

在異國(guó)他鄉(xiāng)除了創(chuàng)作之外，還有哪些難忘時(shí)刻呢？

面對(duì)大家急切關(guān)注的問(wèn)題，在讀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的真實(shí)就讀感受，或許可以幫助大家從更廣的視角了解更真實(shí)的海外院校。

大一插畫，大二再選平面，我在羅德島雙專業(yè)并行！

就羅德島的大一課程來(lái)說(shuō)：課程內(nèi)容會(huì)因教授而不同，每節(jié)課教授都會(huì)根據(jù)大綱進(jìn)行微調(diào)。每年都會(huì)學(xué)不一樣的東西，所以要保持一個(gè)開(kāi)放的思維。

RISD的教授們都很重視學(xué)生嘗試新技巧和新材料，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中不要害怕犯錯(cuò)，積極主動(dòng)地和教授討論也很重要。

因?yàn)榱_德島得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，課程中一定會(huì)涉及從自然界獲取靈感，所以要注意從日常的風(fēng)景中發(fā)現(xiàn)美。

“總的來(lái)說(shuō)，大一的課程也是為了日后更好的銜接大二，我目前上了大二專業(yè)的基礎(chǔ)課，其實(shí)和大一的基礎(chǔ)課還是有重疊的。插畫、平面設(shè)計(jì)，或者工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)、建筑等，大二的基礎(chǔ)課都包括DRAWING、DESIGN。”

零基礎(chǔ)學(xué)視覺(jué)傳達(dá)，拿到倫藝直錄！LCC就讀一年，她感受如何？

“與國(guó)內(nèi)相比，倫藝的課程安排沒(méi)有那么緊湊。在這里，我們一周有三天課程安排，其余時(shí)間可以自由支配。我利用這些時(shí)間進(jìn)行旅游、citywalk，或是選擇自己感興趣的課程和workshop。

除了課堂上的內(nèi)容，倫藝也很看重自主學(xué)習(xí)的能力，靈感是要在生活中探索的，創(chuàng)作也不是簡(jiǎn)單靠工藝技能的堆砌就能完成，你所看到的、經(jīng)歷到的、感受到的，最后都會(huì)反映在你的作品之上。

不斷探索新穎的想法，再將創(chuàng)意一點(diǎn)一點(diǎn)融入作品之中，這是我在倫藝的日常，我也很享受這個(gè)過(guò)程?！?/p>

04

索尼、阿里巴巴等大廠“前輩”駕到！

帶你感受真實(shí)的留學(xué)生工作

就業(yè)可以說(shuō)的藝術(shù)留學(xué)的終極目的之一！藝術(shù)留學(xué)的就業(yè)方向有哪些？求職競(jìng)爭(zhēng)大不大？工作感受如何？

具有大廠工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀校友親自為大家解答！

i人輕松攻克大廠面試？探訪「圓夢(mèng)計(jì)劃」同學(xué)，看她如何直通阿里！

張同學(xué)參加了新東方斯芬克與阿里巴巴銀泰商業(yè)獨(dú)家合作的“職場(chǎng)圓夢(mèng)計(jì)劃”，通過(guò)大廠實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，成功繞過(guò)傳統(tǒng)面試，直接拿到了阿里銀泰的實(shí)習(xí)offer！

“我在阿里參與實(shí)訓(xùn)的崗位名稱是ai營(yíng)銷設(shè)計(jì)，在實(shí)訓(xùn)中學(xué)了現(xiàn)有的aigc軟件和功能，實(shí)操了Midjourney這類ai生圖的軟件，除此之外，還學(xué)習(xí)了如何訓(xùn)練Lora模型。

在實(shí)地體驗(yàn)崗位的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)很多平面設(shè)計(jì)師通過(guò)AI大大提高了工作效率、降低了學(xué)習(xí)成本。也近距離接觸到了阿里技術(shù)大佬制作的許多技術(shù)力很強(qiáng)的AI生成視頻，我認(rèn)為AI技術(shù)在商業(yè)上肯定會(huì)越來(lái)越受歡迎?！?/p>

入讀南加州大學(xué)，拿下大廠實(shí)習(xí)offer，我的“通關(guān)秘籍”來(lái)啦

加州的游戲行業(yè)比較發(fā)達(dá)，南加大又和很多大公司比如索尼有合作，所以南加大的學(xué)生找工作時(shí)有“天時(shí)”、“地利”方面的優(yōu)勢(shì)。所以研一暑假時(shí)，Yuwei學(xué)姐就拿到了索尼的實(shí)習(xí)offer。

能拿到索尼的offer，首先是索尼和南加大有合作，每年都有同學(xué)參與索尼的項(xiàng)目；另外當(dāng)時(shí)Yuwei學(xué)姐是班里為數(shù)不多會(huì)使用Unreal引擎的人，索尼的項(xiàng)目剛好是用Unreal引擎寫的；而且Yuwei學(xué)姐本科有很好藝術(shù)的背景，很適合這個(gè)商業(yè)和藝術(shù)結(jié)合的項(xiàng)目，所以只通過(guò)兩輪電話面試就拿到了offer。

后來(lái)，Yuwei學(xué)姐又拿到了拳頭的offer。

“他們希望找一個(gè)英雄聯(lián)盟的忠實(shí)玩家，而我剛好是。所以就實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得公司在招人時(shí)更看重你和公司的契合度。再一個(gè)就是個(gè)人實(shí)力，特別是一些跟藝術(shù)、動(dòng)畫關(guān)聯(lián)性更高的游戲行業(yè)，比如游戲動(dòng)畫、原畫等，更看你的個(gè)人實(shí)力，也就是你的作品集?！?/p>

10月13日起

第十五屆斯芬克秋季教育展

將在全國(guó)12座 城市 聯(lián)動(dòng)開(kāi)啟

一場(chǎng)藝術(shù)留學(xué)的盛宴即將席卷而來(lái)！

本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我們也將邀請(qǐng)優(yōu)秀校友閃耀回歸！

他們有的在申請(qǐng)中優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，斬獲Top級(jí)院校offer；有的已經(jīng)在倫藝、羅德島這樣的頂尖院校就讀，成長(zhǎng)為藝術(shù)技能滿格的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐；還有的已經(jīng)就職大廠，帶著滿滿的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，想要與你分享！

到場(chǎng)學(xué)員不僅可以聆聽(tīng)畢業(yè)校友的留學(xué)&就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享；

還可以了解不同背景同學(xué)的藝術(shù)留學(xué)歷程；

看到優(yōu)秀校友的個(gè)人作品；

向“前輩們”1v1自由咨詢；

看藝術(shù)留學(xué)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的影響與助力

……

一次活動(dòng)，N重收獲。

這是一場(chǎng)不容錯(cuò)過(guò)的留學(xué)盛宴，一個(gè)走進(jìn)藝術(shù)夢(mèng)想的絕佳機(jī)會(huì)?？靵?lái)加入我們，與校友們一同開(kāi)啟這場(chǎng)藝術(shù)之旅吧！

第15屆斯芬克秋季藝術(shù)教育展

時(shí)間安排

10.13 深圳

10.19 北京、西安

10.26 廣州、武漢

10.27 上海、杭州、蘇州

11.02 鄭州

11.03 南京

11.09 成都

11.10 重慶

第15屆斯芬克秋季藝術(shù)教育展