此次的羅德島課程包含與羅德島藝術與設計學院官方達成合作的2周定制課程；還包含普羅維登斯和波士頓當?shù)氐乃囆g博物館及城市景點的參觀行程及羅德島設計學院的訪校行程。

這是一個為期16天的課程，自2020年7月18日開始到8月2日結束，主要面向申請美國方向的學生或對平面，插畫，純藝，室內或建筑等專業(yè)感興趣的學生，學生年齡需滿15及以上。

課程亮點：

1、官方合作定制課程：根據所有報名學員的綜合程度進行課程定制，使得學員能在上課期間有項目的內容產出；共6個專業(yè)方向可供選擇: 平面, 插畫, 純藝, 產品，建筑和室內；小班制課程，每個班級最大人數(shù)16人；每一位學員在完成項目后會獲得對應專業(yè)課程的結課證書，課上表現(xiàn)優(yōu)秀的學員更有機會獲得RISD授課導師的推薦信。

2、豐富的課余活動：在項目的周末時間，我們安排了豐富的活動和游覽行程，其中包含到達普羅維登斯后的RISD訪校行程；RISD Museum、MFA藝術博物館的參觀行程；普羅維登斯、波士頓兩座城市的知名景點游覽。

3、RISD官方宿舍：我們將入住RISD官方提供的學生宿舍，步行至課堂約5至10分鐘，提供學生食堂餐飲券或學生卡，可在學校食堂吃飯，沉浸式體驗作為羅德島學生的日常生活。

4、專業(yè)的帶隊老師：本項目將由斯芬克的國際項目部的相關項目負責人及相關專業(yè)老師進行帶隊，將對學生在課程期間及課余活動做安全保障，同時也會根據學生在課程期間遇到的問題和學校積極溝通及解決。

19年羅德島夏校精彩回顧

學員自述：

陳同學：高二，平面方向，作品集剛開始準備，2019年RISD駐地計劃學員

我利用這個假期參與了RISD夏校的平面課程，切身體會了頂尖設計學院的氛圍。同樣是基礎課程，RISD的課程比國內更注重創(chuàng)意能力的培養(yǎng)。教授經常會和我們說：“藝術是沒有對錯的。”，比起一味的學習理論知識，他們更希望學生可以通過一些基礎練習，或是對著名設計師的調查和模仿，再或是創(chuàng)作完全屬于自己的作品，加深對基礎知識的了解，并對藝術有著自己獨特的理解。

我認為參加這次夏校會對作品集的準備很有幫助，這樣的課程既拓展了我的思路，又提升了我的創(chuàng)意能力，也讓我對平面設計有了新的理解和認識。

馮同學：高三，插畫方向，作品集已在收尾階段，目標RISD，2019年RISD駐地計劃學員

這次夏校加深了我對羅德島這所學校的了解，同時讓我更加適應了即將到來的留學生活。雖然導師相處的時間不是很長，但他們提出的意見開拓了我對自己作品思路，是我在理解美國學校申請要求上很重要的一課。將近三個星期的游學活動雖然短暫卻讓我受益良多。

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