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簡介

巴德學(xué)院是1860年建立，四年制的文理學(xué)院。校園坐落在哈德遜山谷的河濱，開設(shè)四個學(xué)院，下設(shè)四十多個專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。大概有2000名本科生，52%是女性，48%是男性，70%來自國外，80%的學(xué)生住校。學(xué)生來自多個國家：巴西、保加利亞、中國、丹麥、印度、愛爾蘭、牙買加、日本、韓國、蒙古、緬甸、尼泊爾、荷蘭、菲律賓、羅馬尼亞、俄羅斯、南非、瑞士、土耳其、委內(nèi)瑞拉和津巴布韋。以小班教學(xué)為特色，典型的本科班級只容納17名學(xué)生。

巴德學(xué)院

全院教師授課，師生比例為1:9。有5位學(xué)院杰出教師獲得過麥克阿瑟獎：詩人John Ashbery, Ann Lauterbach, 小說家Norman Manea, 畫家和多媒體藝術(shù)家Judy Pfaff, 和記者 Mark Danner。這些年來，有4位諾貝爾文學(xué)獎獲得者在巴德任教：Saul Bellow, Isaac Bashevis Singer, José Saramago, 和 Orhan Pamuk.

校園生活是充滿活力的，有世界一流的演出場地，豐富多彩的學(xué)生活動。校內(nèi)社團多達(dá)100多個，每學(xué)期開始都會有新社團誕生。每年的夏天巴德音樂節(jié)都會至少上演連續(xù)兩周。2003年以來，這個藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為巴德消夏的盛會之一了，每年都會有戲劇、電影、劇場表演以豐富節(jié)日主題。

校友

Sadie Benning：美國攝影藝術(shù)家

Harvey Bialy：美國著名分子生物學(xué)家

Keith Botsford：美國作家、編輯、記者、翻譯、作曲家

Chris Claremont：《X戰(zhàn)警》作者

James Curcio：美國著名作家、音樂家

Kit Kauders Ellenbogen：知名律師、人道主義者

Joel Fields：著名兒童心理學(xué)家

Lorelle Phillips：著名兒童早期教育學(xué)家

Roger Phillips：美國抽象派雕刻科學(xué)家

Sherman Yellen：美國著名劇作家、政治評論家

Alexandra Wentworth：美國著名喜劇演員

Michael Tolkin：美國電音制片人、小說家

學(xué)科

本科生專業(yè)：藝術(shù)史，電影與電子藝術(shù)，攝影，工作室藝術(shù)，戲劇

研究生專業(yè)：藝術(shù)，策展

申請要求

本科生錄取要求

1、語言成績：雅思7.0;托福100

2、申請材料：在網(wǎng)上申請，提交寫作樣本、高中成績單、學(xué)校報告、教師推薦信兩封、語言成績和財力證明表。中國留學(xué)生最好申請面試。

本科生作品集要求

申請本科不要求作品集，但是如果有相關(guān)獎項或榮譽，可以做成簡歷放進申請材料中。

研究生錄取要求

1、語言成績：雅思7.0;托福100

2、申請材料：在網(wǎng)上申請，提交寫作樣本、成績單、推薦信、語言成績和財力證明表。中國留學(xué)生最好申請面試。

研究生作品集要求

如果有相關(guān)獎項或榮譽，可以做成簡歷放進申請材料中。

申請經(jīng)驗

1. 盡早申請。

2. Bard提供較多的助學(xué)金，且采用need-blind政策，不過不保證對錄取學(xué)生100%滿足經(jīng)濟需求。

小貼士

1.學(xué)校的ARTS的所有科系都很強，art history, dance, studio art, film, music, photography, 沒有一個不是舉足輕重的那種，真的是太歷害了，如果你自己是真的在藝術(shù)方面很歷害，才華亂噴的那種，那還有點希望，如果你的水平一般，我覺得你就下輩子吧。

2.Bard在人文和藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)科非常出色。學(xué)校的學(xué)術(shù)自由度很高，學(xué)生可以在很大程度上控制自己的學(xué)業(yè)。學(xué)校的課程難度很大，但校內(nèi)的氛圍很輕松，不會給學(xué)生帶來太大的壓力，同時教授都對教學(xué)充滿熱情，非常樂于幫助學(xué)生。Bard輕松的氛圍也表現(xiàn)在其并不像大部分的文理學(xué)院一樣會隨時關(guān)注和幫助每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，Bard的學(xué)生需要自己更多的自覺性和主動性來控制自己的學(xué)業(yè)。

3.Bard的校園生活很豐富，有非常多的團體和俱樂部，并且藝術(shù)活動也很盛行。

本科 研究生

藝術(shù)史電影與電子藝術(shù) 攝影

電影音樂音效繪畫攝影雕塑寫作策展

本科生專業(yè)

1、藝術(shù)史

該課程通過密切的師生關(guān)系、豐富的社團活動提供研究視覺藝術(shù)文化的機會。在開始階段強調(diào)作品的鑒賞與評論。課程多與近期展覽有關(guān)，學(xué)院與當(dāng)?shù)貦C構(gòu)聯(lián)系密切，因此學(xué)生可以接觸到原始資料，在夏季或一月閉會期間志愿實習(xí)。高年級生可以和老師在CCS校內(nèi)、研究生學(xué)習(xí)中心研究裝飾藝術(shù)、設(shè)計歷史、紐約物質(zhì)文化。

2、電影與電子藝術(shù)

批判性思維和創(chuàng)意設(shè)計薪火相傳，融合了創(chuàng)意實踐與理論、批評研究。比如制片專業(yè)會上電影歷史、視頻制作課程，而寫電影與電子藝術(shù)史的畢業(yè)報告的學(xué)生將參加某種形式的創(chuàng)意開發(fā)講習(xí)班。

該專業(yè)鼓勵廣泛的興趣，比如電影、視頻、日益壯大的計算機藝術(shù)，包括編劇、動畫、敘事或非敘事電影、紀(jì)錄片、交互視頻。無論學(xué)生的專業(yè)選擇，課程都不會傾向固定的專業(yè)公式，也不是純粹的技術(shù)知識，而是培養(yǎng)學(xué)生的想象力和藝術(shù)觸覺。比如對敘事電影有興趣的學(xué)生需要設(shè)計原始腳本與拍攝，最終完成一部電影。制片人可以學(xué)人類學(xué)，動畫可以學(xué)油畫，編劇可以學(xué)文學(xué)，電影評論家可以學(xué)藝術(shù)史。

第一年是背景介紹，第二年將關(guān)注制作的基礎(chǔ)知識。提交完整的16mm膠片和錄像帶，完整腳本或10頁的歷史批判文章才能通過考試。第三年主要致力深化和拓展學(xué)生的創(chuàng)造性和批判性思維，第四年要完成畢業(yè)報告。

3、攝影

攝影師的成長源于同步發(fā)展的三個相互依存的因素。第一個是攝影的意識、對視覺語言的直觀理解，即世界是如何被轉(zhuǎn)入照片的，照片是如何在一定的時間空間定格世界的。第二個因素是技術(shù)。沒有技術(shù)就沒有表達(dá)，基礎(chǔ)越堅實，表達(dá)越明了。第三個因素是攝影師自己的工作。需要克服視覺的心理偏見、深化情緒與尋找激情。本課程在全過程指導(dǎo)學(xué)生，并為他們的發(fā)展提供歷史和美學(xué)的框架。

學(xué)生每學(xué)期都要完成一門工作室課程，如攝影/藝術(shù)史，攝影史；至少一門高級攝影史，還需要上藝術(shù)史課程、物理、光與色。作品集應(yīng)展示學(xué)生是否可以以攝影的方式看和思考，是否可以將情緒融入照片，是否擁有表達(dá)所需的技術(shù)技能等等。

研究生專業(yè)

1、電影：本學(xué)科重視美學(xué)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，希望學(xué)生有志發(fā)展私人化電影、實驗電影、富有詩情的片子、紀(jì)錄片，而為其他學(xué)校的制片人留出發(fā)展大片特效，電視紀(jì)實電影。

本學(xué)科設(shè)在Milton and Sally Avery藝術(shù)中心，可以提供迷你DV攝像機和編輯站，可以安裝視頻顯示器和投影儀，設(shè)有Pro Tools LE聲音實驗室，可以編輯Dolby 5.1 環(huán)繞聲。16mm設(shè)備種類繁多，包括Arriflex相機和激光打印機。夏季學(xué)期期間，全面的聲光設(shè)備支持?jǐn)?shù)字和模擬制作。學(xué)生如果想好好利用夏季學(xué)期，最好的辦法就是做好后期。拍短片也可以，但將他寄出去進行處理將會花費一定的時間。專注后期的同學(xué)將有機會得到其他藝術(shù)家的指點。

郵寄制作在DVD上的幾個短片或節(jié)選，總時長不超過30分鐘。線上提交圖像，PDF文檔和其他補充。請在每個樣品上附加簡短說明，申請人應(yīng)確保一周內(nèi)可追蹤可送達(dá)。請在DVD和盒子上都標(biāo)上全名，DVD將不會退還。

2、音樂音效：這門學(xué)科針對音樂和音頻的藝術(shù)，包括作曲，即興創(chuàng)作者，聲道裝置藝術(shù)家，聲音雕塑家，和運用聲音，電子，或計算機資源的音樂家。本學(xué)科的美來于實驗音樂的探索和發(fā)現(xiàn)。本學(xué)科基于Edith C. Blum 研究所和 Milton 與 Sally Avery藝術(shù)中心，提供個人工作室，其中一些有鋼琴，也設(shè)有表演區(qū)，錄音室，電子音樂工作室。研究生項目表演可以雇傭?qū)I(yè)演員。

3、繪畫：本學(xué)科鼓勵學(xué)生對繪畫文化的外延加以研究，延續(xù)并超越西方繪畫傳統(tǒng)。其他的工作包括比如版畫的二維繪畫，鼓勵學(xué)生以多種形式進行研究。學(xué)校為學(xué)生提供版畫和絲印設(shè)施。

4、攝影：希望學(xué)生以大視角看待學(xué)科，可以使用多種方法：模擬與數(shù)字，靜止和移動的圖像，安裝和概念性方法。關(guān)于意義、視覺接觸和主體性的討論被給予同等的關(guān)注。學(xué)生不僅應(yīng)發(fā)展關(guān)鍵的學(xué)術(shù)技能，也要學(xué)習(xí)如何做一名藝術(shù)家。本課程面向有一定攝影基礎(chǔ)、對攝影的歷史與評論有相關(guān)了解的人招生。本專業(yè)設(shè)在Woods工作室，包括個人和集體暗室，設(shè)施全齊全的黑白色彩處理，拍攝室，先進的Macintosh數(shù)字編輯工作室，大幅打印。夏季學(xué)期學(xué)生可以使用中幅和大幅相機，三腳架和其他設(shè)備。圖書館館藏豐富，有關(guān)于攝影的歷史，當(dāng)代和珍本書籍，也收藏了原始打印版的作品集。

5、雕塑：雕塑是形式、空間、表面、材料、未知、動作、敘述的層層塑造。有一些學(xué)生來自藝術(shù)專業(yè)，而其他人沒有專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)。但他們都認(rèn)真地進行創(chuàng)作，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)條條框框。學(xué)生會參加制作、安裝、視頻和展示。夏季學(xué)期要求學(xué)生在短期內(nèi)制作可被迅速識別的作品。在10個月的獨立研究期間可以做一些更花費時間的項目。個人研究的地方是Richard B. Fisher 和Emily H.FISHER藝術(shù)樓。哪里有大型的公用場地可以進行焊接、木工和版畫。

20幅圖像或簡短視頻，線上提交?？梢詫⒏攀龊驮敿?xì)圖像和在一起。也可以使用其他媒介，只要可以代表近期藝術(shù)作品即可，每個樣本都要有簡短介紹。

6、寫作：本學(xué)科主張跨科目研究，這樣作家們才可以探討藝術(shù)的時候把他們表達(dá)出來。本學(xué)科重視鍛煉學(xué)生用詞、聽覺和篇章結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。課程的結(jié)構(gòu)和本質(zhì)使其非常符合用創(chuàng)新方法創(chuàng)作詩歌、短篇小說、聲音和混合媒體的作者們。教師們背景、風(fēng)格和關(guān)注各不相同，很多人都因以探索性方法研究困難的社會和文化問題而聞名。一對一教學(xué)不分學(xué)科，而會議使得學(xué)生和老師得以討論進度和課外閱讀。校園內(nèi)提供獨立工作室和公用復(fù)印機。有幾個校園媒體實驗室也支持計算機、印刷、音頻和視頻設(shè)備的供應(yīng)。

7、策展：20年來，CCS一直是世界領(lǐng)先的研究生課程，致力于藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新。二十世紀(jì)九十年代初設(shè)立后，在研究迅速增長但條理混亂的國際展覽策劃上頗有名聲。研究生課程稱的目的是為各地展覽實踐討論提供持久有效的平臺，因為它涉及藝術(shù)和文化歷史領(lǐng)域，并有意為未來而努力。

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美國巴德學(xué)院怎么樣？