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藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)
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簡(jiǎn)介

堪培拉大學(xué)(University of Canberra)位于堪培拉北部貝爾康嫩區(qū)(Belconnen)之內(nèi),是1990年代澳大利亞一系列新成立的大學(xué)之一。堪培拉大學(xué)的校總區(qū)鄰近Belconnen市鎮(zhèn)中心及澳洲體育學(xué)會(huì),有多條巴士線(xiàn)路可前往。堪培拉大學(xué)因其在應(yīng)用研究和教學(xué)方案上十分注重專(zhuān)業(yè)化的需要而聲名顯赫。



2020 QS 世界大學(xué)排名中,堪培拉大學(xué)第一次躋身全球500強(qiáng)之列,從去年的601-650位,提高至第484位,妥妥的成為了全球綜合實(shí)力上升最快的學(xué)府!

同時(shí),在最新2020泰晤士高等教育世界大學(xué)排名中,堪培拉大學(xué)更是榮登全球TOP200之列,排名第193位,澳洲前10,全球前1%。

2019THE年輕大學(xué)排名中,堪培拉大學(xué)成為全球排名第34的新興大學(xué)。


相較澳洲八大之一的澳洲國(guó)立大學(xué)而言,堪培拉大學(xué)學(xué)費(fèi)更低,入學(xué)要求更寬松,還能提供豐富的獎(jiǎng)學(xué)金,性?xún)r(jià)比更高。其次堪培拉大學(xué)擁有來(lái)自世界80多個(gè)國(guó)家的海外留學(xué)生10000多名。

其中設(shè)計(jì)學(xué)院 ARTS AND DESIGN

1.藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)排名全球前200

2.開(kāi)設(shè)了很多創(chuàng)新型課程,如Master of Design Strategies設(shè)計(jì)策略碩士,Master of Arts in Creative and Cultural Futures創(chuàng)意和未來(lái)文化碩士等。

校友

游泳選手Petria Thomas,奧林匹克獎(jiǎng)牌獲得者(于2004年獲得體育行政學(xué)士學(xué)位); 

Morris Gleitzman ,兒童作家和雜志專(zhuān)欄作家(于1973年獲得傳媒學(xué)士學(xué)位職業(yè)寫(xiě)作方向);

  Ken Crispin博士,澳大利亞首府特區(qū)高級(jí)法庭法官(于1997年獲得博士學(xué)位);

Wil Anderson 澳大利亞廣播公司知名人士(于1994年獲得傳媒新聞學(xué)學(xué)士學(xué)位); 

George Gregan 澳大利亞橄欖球協(xié)會(huì)隊(duì)長(zhǎng)(于1995年獲得教育學(xué)士學(xué)位);

Vivienne James 作家和德國(guó)銀行Bankers Trust執(zhí)行官(于1995年獲得秘書(shū)學(xué)士學(xué)位); 

Pham Gia KHiem越南副首相(于1987年完成英語(yǔ)國(guó)際關(guān)系課程)

學(xué)科

藝術(shù)與傳播學(xué)院

學(xué)科領(lǐng)域:創(chuàng)意寫(xiě)作,文化與遺產(chǎn),博物館研究,電影制作,數(shù)字媒體,全球研究,國(guó)際發(fā)展,新聞學(xué),文化未來(lái),市場(chǎng)傳播,企業(yè)與公共傳播和體育媒體,社交媒體和公眾參與。


設(shè)計(jì)與建筑環(huán)境學(xué)院

學(xué)科領(lǐng)域:設(shè)計(jì),交互設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì),建筑和施工管理,建筑,室內(nèi)建筑,景觀(guān)建筑,設(shè)計(jì)思維,設(shè)計(jì)策略。

申請(qǐng)要求

本科雅思考試總分(或同等水平)為6.0,且單項(xiàng)成績(jī)不低于6.0。

具備“標(biāo)準(zhǔn)”英語(yǔ)水平要求的研究生課程課程(即研究生證書(shū),研究生文憑,碩士學(xué)位)要求雅思總分(或同等水平)為6.5,且單項(xiàng)成績(jī)不低于6.0。

作品集要求因?qū)I(yè)不同要求不同,詳情請(qǐng)點(diǎn)這里咨詢(xún)

小貼士
目前,堪培拉大學(xué)針對(duì)國(guó)際學(xué)生也有學(xué)費(fèi)減免(獎(jiǎng)學(xué)金)設(shè)置:
覆蓋UC全部授課類(lèi)課程,全部學(xué)時(shí)長(zhǎng)度(不包含F(xiàn)oundation和GCAF)

10%學(xué)費(fèi)減免
本科直錄:高三成績(jī)平均分70%以上(高考455分)
研究生:本科成績(jī)65%以上

20%學(xué)費(fèi)減免
本科直錄:高三成績(jī)平均分85%以上(高考503分)
研究生:本科成績(jī)80%以上

UCC pathway課程另有其他獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置
本科

1。室內(nèi)建筑

課程提供室內(nèi)空間設(shè)計(jì)領(lǐng)域的基本介紹。根據(jù)全球化和快速變化的世界所帶來(lái)的機(jī)遇和限制,將探索城市環(huán)境和公共空間的混合體,并分析它們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中的背景。


2.建筑

將使學(xué)生對(duì)全球化和充滿(mǎn)活力的世界中的建筑師意味著什么具有明確的的理解。根據(jù)其在堪培拉首府城市的地理位置,該建筑學(xué)科計(jì)劃重點(diǎn)關(guān)注建筑和城市。探索建筑工作室,歷史和理論,技術(shù)和可持續(xù)性以及數(shù)字化生產(chǎn)和交流方法在城市建筑形式的分析和生產(chǎn)中融合在一起的方式。

3.景觀(guān)設(shè)計(jì)

研究景觀(guān)設(shè)計(jì)為世界范圍內(nèi)的可能性開(kāi)辟了無(wú)限的可能性,因?yàn)槭澜绺鞯氐男鲁鞘协h(huán)境都是根據(jù)景觀(guān)原理進(jìn)行設(shè)計(jì)的。學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí):

將研究主導(dǎo)的基礎(chǔ)與景觀(guān)設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐的多學(xué)科方法相結(jié)合

獲得對(duì)可持續(xù)建筑環(huán)境和開(kāi)放空間系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和管理至關(guān)重要的價(jià)值,知識(shí)和技能

成為基于工作室的綜合景觀(guān)計(jì)劃的一部分

學(xué)習(xí)并為堪培拉的國(guó)際聲譽(yù)作為設(shè)計(jì)的景觀(guān)城市的生動(dòng)例證。


4.應(yīng)用時(shí)尚

應(yīng)用時(shí)尚課程為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)時(shí)尚的獨(dú)特機(jī)會(huì)。該課程的主要優(yōu)勢(shì)在于其在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì),視覺(jué)藝術(shù)和多媒體機(jī)構(gòu)中的地位,有可能使學(xué)生與其他文化和創(chuàng)意學(xué)科一起工作。


5.創(chuàng)意寫(xiě)作

通過(guò)澳大利亞最完善的寫(xiě)作計(jì)劃發(fā)掘你的創(chuàng)造力堪,培拉大學(xué)的寫(xiě)作計(jì)劃是澳大利亞同類(lèi)活動(dòng)中最古老的,擁有悠久而悠久的卓越記錄。


6.數(shù)字媒體

席卷數(shù)字媒體世界從手機(jī)到游戲機(jī),數(shù)字技術(shù)徹底改變了我們交流,學(xué)習(xí)和玩耍的方式。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中,重要性不斷提高,并且可以預(yù)見(jiàn),在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),就業(yè)機(jī)會(huì)將會(huì)增長(zhǎng)。


7.電影制作

制作和導(dǎo)演電影事業(yè)在整個(gè)課程中,將利用自己對(duì)電影制作的興趣,擴(kuò)展自己的創(chuàng)作思維,探索講故事的技巧,最終轉(zhuǎn)變?yōu)閷?zhuān)業(yè)的電影從業(yè)者,將了解制作電影的來(lái)龍去脈。


8.工業(yè)設(shè)計(jì)

在工業(yè)規(guī)模上進(jìn)行創(chuàng)新工業(yè)設(shè)計(jì)的根源在于產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造,以及對(duì)制造中設(shè)計(jì)的理解和應(yīng)用。擁有設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位(工業(yè)設(shè)計(jì)),將把傳統(tǒng)和先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于各種產(chǎn)品,同時(shí)獲得有關(guān)材料和生產(chǎn)過(guò)程的知識(shí)。



9.交互設(shè)計(jì)

與行業(yè)進(jìn)行互動(dòng),并走在前列。交互設(shè)計(jì)(也稱(chēng)為IxD)是設(shè)計(jì)供人們使用的交互式數(shù)字產(chǎn)品,環(huán)境,系統(tǒng),服務(wù)和產(chǎn)品的實(shí)踐

10.視覺(jué)傳達(dá)

可視化設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位(視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)),并踏上成功的設(shè)計(jì)職業(yè)之路。探索作為人類(lèi)的人類(lèi)如何以視覺(jué)上可訪(fǎng)問(wèn)的方式交流和組織信息,并全面理解交流設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐

11.游戲與互動(dòng)設(shè)計(jì)

游戲和互動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位該學(xué)位課程的學(xué)生將獲得游戲和互動(dòng)數(shù)字媒體的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。這將包括從事技術(shù)或創(chuàng)新工作所需的理論和實(shí)踐技能及知識(shí)。學(xué)生將通過(guò)概念開(kāi)發(fā)來(lái)加深對(duì)游戲設(shè)計(jì)和制作過(guò)程的理解。

12.建筑管理

如果熱衷于成為建筑行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士,那么建筑和施工管理學(xué)士學(xué)位可以為學(xué)生提供必要的技能,使學(xué)生成為自信的領(lǐng)導(dǎo)者。在開(kāi)發(fā)有關(guān)建筑過(guò)程和材料的詳細(xì)知識(shí)的同時(shí),學(xué)習(xí)管理和監(jiān)督技術(shù)。這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及實(shí)際的談判,演示和溝通技巧,將為學(xué)生在建筑和施工管理方面的成功職業(yè)做好準(zhǔn)備。


13.表演

培養(yǎng)作為舞臺(tái)和電影演員,表演藝術(shù)家,表演者或藝術(shù)促進(jìn)者從事表演藝術(shù)所需的實(shí)踐技能和經(jīng)驗(yàn)。


研究生

1.建筑學(xué)

2020年:$ 33,200

該專(zhuān)業(yè)為期兩年的課程側(cè)重于當(dāng)代信息,為城市建筑提供信息,并促進(jìn)建筑研究中的城市化進(jìn)程。該課程由澳大利亞建筑師認(rèn)證委員會(huì)管理,其將為學(xué)生提供在國(guó)內(nèi)和國(guó)際上實(shí)踐建筑所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。


2.創(chuàng)意和文化未來(lái)文學(xué)

成為未來(lái)的創(chuàng)意文化領(lǐng)導(dǎo)者多功能的創(chuàng)意和文化未來(lái)藝術(shù)碩士將使您成為迅速變化的文化領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。


3.傳播設(shè)計(jì)

掌握你的營(yíng)銷(xiāo)傳播技巧傳播大師專(zhuān)門(mén)研究當(dāng)代傳播理論,戰(zhàn)略規(guī)劃和社交媒體,并要求你將其應(yīng)用于重大研究項(xiàng)目中。你可以選擇走戰(zhàn)略傳播之路,專(zhuān)注于當(dāng)代傳播,社會(huì)理論。


4.設(shè)計(jì)策略

針對(duì)全球受眾的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)策略大師通過(guò)實(shí)踐導(dǎo)向的方法,深入研究了跨產(chǎn)品,界面和服務(wù)的應(yīng)用設(shè)計(jì)的理論和方法。在此基于課程的學(xué)位課程中,將專(zhuān)注于社會(huì)和全球創(chuàng)新,并將開(kāi)發(fā)服務(wù)設(shè)計(jì),交互設(shè)計(jì)和……方面的關(guān)鍵技能。

5.交互設(shè)計(jì)

澳洲堪培拉大學(xué)建筑學(xué)碩士詳情介紹...

澳洲堪培拉大學(xué)建筑學(xué)碩士詳情介紹

堪培拉大學(xué)(University of Canberra),簡(jiǎn)稱(chēng)“UC”,是澳大利亞新興綜合類(lèi)大學(xué)之一,也是全球排名上升最快的學(xué)校之...

堪培拉大學(xué)

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