1、環(huán)境設(shè)計(jì)：該行業(yè)的個(gè)人專注于規(guī)劃、開發(fā)和支持建筑環(huán)境的學(xué)科。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人士，包括建筑學(xué)和學(xué)生通過基于工作室的各種擬議或?qū)嶋H設(shè)計(jì)相關(guān)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)來培養(yǎng)技能和獲取知識。

2、園藝：學(xué)生可以強(qiáng)調(diào)科學(xué)和技術(shù)或管理農(nóng)場或溫室。BS的重點(diǎn)領(lǐng)域是水果和蔬菜生產(chǎn)、苗圃作物生產(chǎn)、景觀管理以及科學(xué)和生物技術(shù)。

3、景觀建筑：景觀建筑項(xiàng)目類型包括住宅社區(qū)、私人花園、城市設(shè)計(jì)、大學(xué)校園、公園設(shè)施、區(qū)域景觀規(guī)劃等。景觀建筑課程的畢業(yè)生為在景觀建筑、工程領(lǐng)域的私人執(zhí)業(yè)公司就業(yè)做好準(zhǔn)備、架構(gòu)或規(guī)劃。

4、表演研究：表演研究學(xué)士學(xué)位結(jié)合了音樂、戲劇和技術(shù)。通過表演，學(xué)生學(xué)會(huì)在持續(xù)的調(diào)查和意義創(chuàng)造過程中創(chuàng)造性地與周圍的世界互動(dòng)。

5、可視化：可視化學(xué)士學(xué)位將技術(shù)實(shí)力與視覺藝術(shù)相結(jié)合。學(xué)生通過融合美術(shù)、三維設(shè)計(jì)和數(shù)字技術(shù)的基于工作室的課程成為技術(shù)藝術(shù)家。

6、城市和區(qū)域規(guī)劃：城市和區(qū)域規(guī)劃學(xué)士學(xué)位提供了對社區(qū)可行性的廣泛理解。學(xué)生通過政策或城市設(shè)計(jì)軌道的專業(yè)指導(dǎo)學(xué)習(xí)解決復(fù)雜的城市問題。

1、表演研究：課程是圍繞對績效的多方面理解而建立的。該計(jì)劃將學(xué)術(shù)與實(shí)踐聯(lián)系起來，從應(yīng)用定性研究方法到通過績效傳播知識。

2、可視化：將創(chuàng)造力、技術(shù)學(xué)科和視覺藝術(shù)整合到一個(gè)獨(dú)特的學(xué)位中。該計(jì)劃在學(xué)生創(chuàng)作作品時(shí)磨練他們的視覺溝通技巧。

3、建筑：建筑碩士是一個(gè)經(jīng)過認(rèn)證的學(xué)位，可以幫助學(xué)生成為有執(zhí)照的建筑師。學(xué)生通過實(shí)踐的視角在建筑環(huán)境中發(fā)展專業(yè)。

4、城市規(guī)劃：城市規(guī)劃碩士使學(xué)生能夠識別社區(qū)價(jià)值觀并為可持續(xù)的未來提供道德解決方案。學(xué)生將通過城市規(guī)劃和社區(qū)培育的技術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)和法律視角獲得指導(dǎo)。