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藝術(shù)留學機構(gòu)
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簡介

一、院校介紹

九州藝術(shù)工科是日本國立大學—九州大學的藝術(shù)工學部的前身,簡稱藝工大。九州大學是于1867年建立,1911年開設(shè)大學教育的日本國立大學。大學的簡稱為“九大”。



九州大學(Kyushu University,日文平假名:きゅうしゅうだいがく),簡稱九大(きゅうだい),創(chuàng)立于1903年,是一所本部位于日本福岡縣福岡市的頂尖研究型國立綜合大學,在日本乃至世界上均占有重要的學術(shù)地位,是日本文部科學省指定的“超級國際化大學計劃”A類頂尖校之一。目前,九大共擁有10個學部、11個研究科、3個研究所和11個研究中心,在校學生約18200名、教職人員4500名,其中國際留學生共1141名。


九州藝術(shù)工科教育宗旨是:使科學與藝術(shù)有機結(jié)合,更合理地為人類服務(wù),并培養(yǎng)具有綜合能力的設(shè)計師。招收4年制大學本科生、研究生。

校友
橋本策,若田光一,郭沫若等。
學科
藝術(shù)工學系設(shè)有環(huán)境設(shè)計專業(yè)(環(huán)境論、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計)、工業(yè)設(shè)計專業(yè)(人機工學、產(chǎn)品設(shè)計、機能工學)、圖像設(shè)計專業(yè)(視覺學、視覺藝術(shù)學、圖像工學)、音響設(shè)計專業(yè)(音樂文化學、音響環(huán)境學、音響信息學)、藝術(shù)信息設(shè)計專業(yè)(藝術(shù)文化論、媒體設(shè)計學、情報環(huán)境學)。
申請要求
本科生錄取要求

完全符合下列條件的人員具有應(yīng)試資格。
(1) 非日籍人員
(2) 無日本定居許可者
(3) 符合下列 Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ 及 Ⅳ中 之一者
Ⅰ在非日本學校里,接受過12年學校教育的人員,以及在預(yù)備入學當年3月31日前肄業(yè)者, 以及被文部科學大臣(日本一官職名)指定符合以上標準者
Ⅱ具備由國際中學畢業(yè)會考事務(wù)局(該局是符合瑞士民法典的財團法人)授予的國際中學畢業(yè)會考資格,并且,入學當年3月31日為止年滿18歲的人員
Ⅲ具備在德國聯(lián)邦共和國各州,被作為大學入學考試的高級中學畢業(yè)考試資格,并且,入學當年3月31日為止年滿18歲的人員
Ⅳ具備在法國被作為大學入學考試的中學畢業(yè)會考資格,并且,入學當年3月31日為止年滿18歲的人員
(4) 申請前兩年間, 學習過由獨立行政法人,日本學生支援機構(gòu)所實施(海外實施包括在內(nèi))的,日本留學考試的各學院指定教科·科目的人員
(5) 通過了TOEFL, IELTS(國際英語能力考試. 學術(shù)模塊) 及劍橋英語測試(FCE, CAE 及 DPE) 其中之一的人員
研究生錄取要求

1、平均GPA要求3.4以上。
2、必須具備日語N1成績,文科生要求N1級130以上。理工科N2。
3、需要提供英語TOEIC/TOEFL成績,托福85分以上/托業(yè)850分以上。
4、國內(nèi)院校最好是211或者985工程類院校。
小貼士

只有通過第一輪書類選考的人才能進入正式校內(nèi)考選考。九州大學的筆試并不考核各專業(yè)的專門知識;只有日語考試。藝術(shù)工學部只有線上面試。


藝術(shù)工學部的面試形式是4對1,時長20分鐘左右。常見基本問題主要包含:
1、為什么選擇九州大學?
2、為什么選擇九州大學的藝術(shù)工學部?
3、除了九大還報考了什么學校?
4、你的家鄉(xiāng)存在什么問題,有具體的解決辦法嗎?

排名
九州藝術(shù)工科大學是全球范圍內(nèi)有影響力的藝術(shù)類工科大學,其綜合實力位列世界前列。根據(jù)QS世界大學排名2019,九州藝術(shù)工科大學排名第43位,成為進入全球前50強的亞洲學府之一。其排名得益于其卓越的研究水平和領(lǐng)先的教學質(zhì)量,在藝術(shù)類領(lǐng)域占據(jù)一席之地。
本科生專業(yè)
蕓術(shù)工學部
環(huán)境設(shè)計學科:
研究自然環(huán)境的保護與組成,歷史,哲學,人類學考慮人類與環(huán)境之間各種交織關(guān)系,形成和維持理想的生活環(huán)境,防災(zāi),調(diào)整,生態(tài)環(huán)境經(jīng)濟系統(tǒng),環(huán)境要素 除了對公司的設(shè)計和生產(chǎn)體系進行研究外,還對區(qū)域,城市,建筑,自然,歷史環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計進行實踐研究。
工業(yè)設(shè)計學科:
為了建立一個理想的生活環(huán)境,通過把握人類生活的各種機制,工具(器具,設(shè)備),設(shè)備,空間等各種要素以及這些系統(tǒng)的規(guī)劃,計劃和設(shè)計的高級研究它是進行。 為此,我們將根據(jù)人的特點和文化藝術(shù),進行基于感性,科學和工程方法的設(shè)計方法的研究。
畫像設(shè)計學科:
為了適當和舒適地創(chuàng)造和傳遞感覺信息,研究與視覺信息處理有關(guān)的生理和心理特征以及審美接受的理論和歷史,圖像信息傳輸工程如信息通信,處理和顯示 研究人體圖像的方法,視覺表現(xiàn)方法和信息環(huán)境規(guī)劃設(shè)計研究。
聲樂設(shè)計學科:
研究通過聲音產(chǎn)生人類心理活動的口語/音樂文化,研究音頻設(shè)備的聽覺信息處理和優(yōu)化,以及規(guī)劃和設(shè)計各種聲音環(huán)境的研究。
藝術(shù)信息設(shè)計學科:
基于對藝術(shù)和文化理解的溝通形成與人類規(guī)劃設(shè)計和諧媒體環(huán)境的研究,先進信息通信社會媒體環(huán)境規(guī)劃設(shè)計研究,媒體環(huán)境發(fā)展研究 數(shù)學與工程處理信息的研究。
研究生專業(yè)
通信設(shè)計:
本課程旨在將視聽交流技術(shù)人性化,并從藝術(shù),文化和技術(shù)方面對人和機器視聽交流基礎(chǔ)的改進進行教育。 為了應(yīng)對視聽交流環(huán)境設(shè)計所需的多樣化任務(wù),通過全面普及教育研究,建立與視聽交流有關(guān)的學術(shù)體系,建立融合聲音信息與圖像信息的新型學術(shù)資源 教育將以創(chuàng)造科學領(lǐng)域的基本理念進行,并廣泛地向社區(qū)和國際社會回報成果。
環(huán)境與遺產(chǎn)設(shè)計:
在這個過程中,在當代社會變革激烈的情況下,要大規(guī)模地重建時空,承襲過去的遺產(chǎn)環(huán)境,處理好文明的根本問題,把握未來,我們將發(fā)展能夠發(fā)現(xiàn),保護,培育甚至創(chuàng)造地區(qū)或人類的環(huán)境和遺產(chǎn)的人力資源。
內(nèi)容和創(chuàng)意設(shè)計:
本專業(yè)課程旨在探求創(chuàng)造性設(shè)計在社會各個方面的影響,以適應(yīng)個體的多樣化需求是一個現(xiàn)代的特點,所以社會的形勢是客觀的,除了表揚之外,我們還將教育人們開發(fā)能夠進行表達活動,教育和研究活動的人力資源,同時展示出邏輯思維能力和審美敏感度。

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