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藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)
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藝術(shù)是人類情感表現(xiàn)和交流的方式。西方學(xué)院體制傳統(tǒng)中，純藝術(shù)是主要基于美學(xué)意義，區(qū)別于實(shí)用藝術(shù)的。純，并不指代藝術(shù)作品的價(jià)值，而是長(zhǎng)久以來西方傳統(tǒng)教條的表現(xiàn)，是將實(shí)用藝術(shù)或者裝飾藝術(shù)排除在外的。從歷史發(fā)展來看傳統(tǒng)意義上的純藝術(shù)可分為五類：繪畫、雕塑、建筑、音樂與詩歌，當(dāng)然也包括戲劇及舞蹈這樣的表演藝術(shù)。現(xiàn)如今隨著時(shí)代的發(fā)展，我們擁有了更多藝術(shù)形式：電影、攝影、概念藝術(shù)以及版畫。經(jīng)常會(huì)將視覺藝術(shù)形式與純藝術(shù)這一名詞相關(guān)聯(lián)，強(qiáng)調(diào)作品的思想性與批判性。而后現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展，向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的多種多樣的藝術(shù)形成前衛(wèi)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，沖擊消解了純藝代表的好的品味的概念。至此，在藝術(shù)史研究中也很少再使用純藝這個(gè)名詞，只是院校、藝術(shù)博覽會(huì)還會(huì)用于稱呼相關(guān)部門或者藝術(shù)類學(xué)歷。現(xiàn)在用純藝泛指油畫、版畫、壁畫、雕塑，學(xué)生在初級(jí)階段往往不細(xì)分專業(yè)，進(jìn)行基礎(chǔ)藝術(shù)訓(xùn)練，廣泛嘗試后，自然尋找發(fā)展出適合個(gè)人的藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)形式。

藝術(shù)史Art History

雕塑Sculpture

油畫Painting

繪畫Drawing

版畫Printmaking

攝影Photography

建筑設(shè)計(jì)Architectural Design

電影制作Filmmaking

聲音藝術(shù)Sound Art

戲劇Theater

大多數(shù)學(xué)生都會(huì)在完成本科的學(xué)習(xí)之后進(jìn)一步深入鉆研，攻讀研究生。從市場(chǎng)趨勢(shì)上來看，應(yīng)用藝術(shù)類畢業(yè)生的需求在增長(zhǎng)，特別是如動(dòng)漫、影視制作、平面及產(chǎn)品設(shè)計(jì)等這類新興行業(yè)。而傳統(tǒng)藝術(shù)類的畢業(yè)生因?yàn)楸旧砭珜Ｓ谀稠?xiàng)技能，就業(yè)渠道相比而言比較狹窄，畢業(yè)生可從事油畫、雕塑、壁畫、版畫等方向的專業(yè)工作，成為特立獨(dú)行的藝術(shù)家，很多人會(huì)選擇前往影視戲劇藝術(shù)文化相關(guān)機(jī)構(gòu)、院校就職成為教育者。或者從事一切與藝術(shù)相關(guān)的工作，比如在畫廊、博物館、藝術(shù)媒體從事策展人、藝術(shù)管理者、評(píng)論家的工作，以及憑借扎實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)和非凡的創(chuàng)造力，轉(zhuǎn)而去其它行業(yè)，比如設(shè)計(jì)公司、電影、媒體、時(shí)尚、廣告甚至IT業(yè)就職。

  • 作品集培訓(xùn)
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  • 零基礎(chǔ)MUSE藝術(shù)課
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