導(dǎo)師簡(jiǎn)介
CSM倫藝中央圣馬丁大學(xué) 產(chǎn)品設(shè)計(jì)
Goldsmiths倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院 擴(kuò)展實(shí)踐設(shè)計(jì)
本碩英國(guó)產(chǎn)品設(shè)計(jì)背景,通過(guò)學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)到了以人為本,材料的選擇以及其使用后的環(huán)保性處理,商業(yè)性可實(shí)施性,和細(xì)節(jié)的重要性,并在此之后以這三點(diǎn)作為基礎(chǔ)來(lái)設(shè)計(jì)每一個(gè)產(chǎn)品。
同時(shí)考慮到產(chǎn)品對(duì)自然環(huán)境和人文環(huán)境的影響。希望尋找一個(gè)新的方式把問(wèn)題曝光分解,善于嘗試以一種有趣,幽默,新奇的設(shè)計(jì)體驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生從獨(dú)特的視角看待問(wèn)題,思考問(wèn)題并盡可能的有所收獲。
專業(yè)解讀
工業(yè)設(shè)計(jì)不止是設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品該改善的答案,它可以是面對(duì)未來(lái)環(huán)境變化的挑戰(zhàn)性設(shè)計(jì),比如可持續(xù)性設(shè)計(jì),未來(lái)科技化產(chǎn)品,生物工業(yè)設(shè)計(jì)等等。
通過(guò)善于了解問(wèn)題的本質(zhì),改變常有的思維模式,挑戰(zhàn)第一個(gè)出現(xiàn)在我們腦海的設(shè)計(jì)畫面。
它可以對(duì)現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)提出疑問(wèn),在兼顧創(chuàng)造力的同時(shí)也需要考慮到用戶和消費(fèi)群體的體驗(yàn)感。
產(chǎn)品需要有清楚地表達(dá)和簡(jiǎn)約的外表來(lái)幫助人們很快的理解到產(chǎn)品的特性和美感。
導(dǎo)師寄語(yǔ)
我的導(dǎo)師曾對(duì)我說(shuō),你討厭什么,就為它去做設(shè)計(jì)。工業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)擴(kuò)寬思維,發(fā)現(xiàn)身邊不足,并能夠去改善該現(xiàn)象的學(xué)科,是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的設(shè)計(jì)類型。
在做前期五花八門的靈感,和調(diào)研中進(jìn)行分析總結(jié),通過(guò)手繪表達(dá)出設(shè)計(jì)靈感,再用做模型來(lái)不斷迭代自己的設(shè)計(jì)。
從一個(gè)想法到最后的生產(chǎn),整個(gè)過(guò)程完成下來(lái)會(huì)非常豐富和有成就感。
作為一個(gè)設(shè)計(jì)師我們能為這個(gè)世界帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的改善。沒(méi)有完美的設(shè)計(jì),只有更好的設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì)師通過(guò)不斷地溝通和交流,文化的結(jié)合,這其中的故事遠(yuǎn)比我們看到的最終產(chǎn)品更豐富多彩。
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