中央圣馬丁，服裝界的大佬。對于CSM小伙伴肯定很熟悉，因為其在國內的知名度，各方報道多多少少都會有CSM的身影，但是報道是否屬實又是一大問題。所以說，小伙伴對于CSM是又熟悉又陌生！今天，小編特地去請教了斯芬克導師—付老師一些關于CSM的問題，干貨滿滿，小伙伴要認真看哦！

付老師研究生畢業(yè)于倫敦藝術大學中央圣馬丁藝術與設計學院，服裝材料專業(yè)。本科 畢業(yè)于湖北美術學院服裝纖維專業(yè),多次參與全國巡展,米蘭 倫敦及雅典設計周展覽。熟悉作品集系統(tǒng)及英國院校風格。

A：您好，付老師。您可以幫同學們解讀一下服裝設計專業(yè)嗎？

F：服裝設計是一門綜合性的藝術,具有一般實用藝術的共性,在內容與形式以及表達手法上又具有自身特性,對我來說,材質研究和面料結構的創(chuàng)新是打破傳統(tǒng)服裝的重要方式,我們需要多種多樣的混合性思維方式。比如藝術與科學,被視為獨立的領域,純粹的創(chuàng)造性的應用服飾是不夠的,因為它常常對嚴謹的分析視而不見?？茖W并不像外部世界所暗示的那樣固性地線性,設計往往極其嚴謹,因此混淆了沖動性創(chuàng)造的成見。藝術與科學需要合作,從任何項目開始,融入服裝珠寶以及配飾的設計中去。

A：中央圣馬丁是很多同學的夢校，老師可以談談你畢業(yè)院校的風格和申請要求嗎？

F：中央圣馬丁的服裝風格十分多元化,融入多項跨界思維,打破傳統(tǒng)觀念的桎楉。某種程度上是"浮夸"和造作的，感染力極強，,很注重探索自己的個人風格，同時挑戰(zhàn)創(chuàng)新，達到最高標準。真正相關的創(chuàng)新設計并非純粹是設計師的創(chuàng)造性活動，它還強調分析市場和應對行業(yè)和社會變化的能力。因此除了個人風格的強烈,還需要涉及到自身的可能性，多樣性，嚴謹性和動力，更廣泛的想象力以及目標和理想。

申請要求：擁有相關學術和工作經驗，時裝設計或紡織品設計是第一或第二等學位，具有強烈的時尚個人主義色彩和批判性思維,個人陳述以及作品集,雅思6.5單項不低于5.5。

A：根據您自己的經驗，可以講一下如何評判Fashion作品的好壞嗎?

F：好的作品是極具個人色彩和生命力的,每個人的表達方式都不一樣,見到這個作品仿佛看見了這個人。

在fashion作品的創(chuàng)造中學生需要充分顯示自己的專業(yè)技能，包括打樣、制版、立裁等。要創(chuàng)造出標新立異風格的好的作品，就要打破傳統(tǒng)觀念的桎梏，靈感要新穎、巧妙、有突破性。在作品集中學生要表達出自己的想法及設計風格,并能夠在作品中體現出是怎樣逐步將作品完善的。這就要求學生有足夠的能力和時尚敏感度去發(fā)揮自己的創(chuàng)作想法。同時還需要通過作品來體現出對專業(yè)技能的學習掌控能力。

A：那作品集如何選擇項目主題?

F：項目主題的選擇是有跡可循的。一個好的切入點往往讓這個課題成功了一半。一般情況下我會分為四個板塊去歸納總結。

第一是自然環(huán)境,其中可持續(xù)發(fā)展主題延展性極強,水污染光污染廢料污染以及工業(yè)污染等等都是體現全球化視角和批判性思維的較好切入點。其次是人文心理;第三是社會環(huán)境:第四個板塊就是敘述自身經歷,往往是跟前三個板塊相互交融,項目主題需要帶有客觀的事實和主觀的情緒和個人色彩,縱向和橫向同時發(fā)展,才會讓讓主題更加充實豐盈。

A：付老師能分享一下優(yōu)秀學生的作品案例嗎？

F：潘趙明同學，申請MA，零基礎。

快餐外賣行業(yè)繁榮發(fā)展，我們的飲食健康水平降低的同時，外賣的塑料包裝也對環(huán)境造成了程度不小的污染。難以降解和回收的外賣塑料包裝最終進入海洋，對海洋生物的生存形成威脅，而人類作為地球食物鏈的頂端，關注海洋塑料料污染，是關心我們自己的生命也是關愛我們共同的藍色海洋家園。

因此切入點是水鮮市場被廢棄的魚鱗。魚鱗經晾曬、風干、染色處理后,可作為面料,質感較好,具有一定的韌性和硬度。同時魚鱗經過加熱烘干染色可以變成魚膠,部分程度替代pvc。現如今大量魚鱗被廢棄,如此一來可以將魚鱗廢物利用,增加織物的多樣性,替代布料和塑料,同時解決魚廢料污染。改變傳統(tǒng)時尚的理念，將材料的轉換融入時尚中可持續(xù)發(fā)展的部分。

A：服裝設計專業(yè)的發(fā)展前景是怎樣的?老師能給學生一些建議嗎？

F：對于服裝設計的發(fā)展方向和就業(yè)前景，會有些學生些許顧慮，但其實選擇很多樣。每個人都希望能成為時裝設計師，獨立或從屬品牌的專業(yè)人士，設計帶有新概念的服裝系列，打下自己的一片天地。

其實除了品牌設計師,還有很多其他方向，比如時尚產品設計師，創(chuàng)意設計和新品概念。比如面料設計師、手工藝職業(yè)繡花師、蕾絲師、褶皺師、裁縫、制版師、樣衣版師、放碼紙樣師、質檢工程師；同時發(fā)展與生產類職業(yè)，比如發(fā)展負責人和系列總協調、負責系列樣品生產和協商；在推廣類與市場營銷板塊中，比如時尚編輯、櫥窗陳列、攝影造型師、產品陳列、市場營銷策略的實施。再者貿易類職業(yè)、買手、商貿代理、貿易總監(jiān)等等。

其實我的個人建議是，大家在選擇了服裝這條道路，應該不忘初心的打好每一步基礎，機會是留給時刻準備的你。如果學習道路上能摒棄一些雜念，全身心的投入到設計當中,生活中的機會當會與另一種方式饋贈與你。