要說這兩天最熱的，就是美本早申放榜了。

但就在接二連三的早申喜訊刷屏藝術(shù)菌的朋友圈時，有位家長分享的文章卻從中“殺出重圍”。這篇文章講述的是一位耶魯招生官幫女兒Jae擇校的心路歷程。

與大多數(shù)人想象中的“藤校招生官家庭都出藤校生”不同，Jae最后并沒有去藤校讀書，甚至首先排除了藤校，而是出人意料地前往美國的一所公立綜合大學(xué)就讀。

為什么沒有去藤校讀書呢？這樣的精英家庭究竟是如何給孩子做升學(xué)規(guī)劃的？

從招生官的分享中，藝術(shù)菌總結(jié)了幾個要點，希望對大家有所幫助。

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精英家庭的升學(xué)規(guī)劃

主要看這三點

其實不止這位耶魯招生官，藝術(shù)菌身邊很多家長都是精英人士，他們在孩子的升學(xué)路也是格外上心，但他們的共同特點都是：提前規(guī)劃+圍繞孩子興趣和天賦做文章+選最適合的學(xué)校。

規(guī)劃，要提前做

耶魯招生官提到，從Jae只有6、7歲的時候，就已經(jīng)開始為她規(guī)劃了，這個時候他讓Jae讀的不是漫畫書，而是教育期刊。但要說真正開始規(guī)劃，還得是Jae上8年級的時候，這時候他讓她保持自己跳芭蕾的習(xí)慣，并開始著手發(fā)展她的特長。

耶魯大學(xué)圖書館；圖片來源：耶魯大學(xué)

無獨有偶，奧巴馬在培養(yǎng)孩子這條路上也是早早就開始規(guī)劃了，在孩子剛上小學(xué)時，奧巴馬就開始為孩子物色中學(xué)了。

提前規(guī)劃就可以做好早申的準(zhǔn)備。早申的申請人數(shù)、錄取率都比常規(guī)申請階段友好很多。就算是對中國學(xué)生最友好的藤?？的螤?，在2021-2022申請季中，早申給中國學(xué)生發(fā)了70枚offer，但常規(guī)申請階段只發(fā)了40枚，兩種申請階段的錄取對比不言而喻。

圍繞孩子的興趣和天賦做文章

興趣培養(yǎng)在素養(yǎng)教育的地位提升后愈發(fā)受到重視，很多家長認(rèn)為“孩子喜歡最重要”。話是這么說沒錯，但是該怎么做呢？

尊重并遵循孩子的興趣發(fā)展

除了讓Jae繼續(xù)保持芭蕾舞的熱愛外，耶魯招生官還著重培養(yǎng)了Jae的另一個天賦技能——繪畫。繼承了母親的天賦，Jae擁有很強的繪畫功底。很高的藝術(shù)天賦也說明Jae更適合藝術(shù)升學(xué)的道路。

但是為了能讓孩子進入更好的學(xué)校，他們會更加精益求精，讓Jae不光能畫好風(fēng)景畫，也能畫好肖像畫。

貝克漢姆在自己大兒子Brooklyn Beckham的培養(yǎng)上，也非常尊重孩子的興趣。在Brooklyn多次表達自己對攝影的強烈熱愛后，貝克漢姆就支持他的攝影發(fā)展，最終Brooklyn入讀了帕森斯設(shè)計學(xué)院的攝影系。

藝術(shù)菌家長群里有一位孩子的父親——來爸爸，在孩子最開始提出自己想學(xué)音樂的時候，他并沒有馬上同意，認(rèn)為這只是孩子的“三分鐘熱度”。但是接下來連續(xù)一個月的時間里，孩子每天都來問他“爸爸，我想學(xué)音樂這件事你考慮得怎么樣？”，他開始意識到這次不是說說而已。

和來媽媽一番討論后，他們決定還是尊重孩子的興趣，同意讓他去學(xué)音樂。但同時來爸爸也提出了自己的一個條件——不能耽誤學(xué)校的學(xué)習(xí)。

發(fā)揮最能展現(xiàn)孩子能力的一面

雖然說美國藤校需要的是綜合型的優(yōu)秀人才，領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)術(shù)能力、專業(yè)能力、人格魅力等等缺一不可，但實際上不是所有孩子都有這些潛力，就像不是所有孩子都能成為某個領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)人物一樣。

耶魯招生官清楚地明白Jae并不是一個具有領(lǐng)導(dǎo)潛力的孩子，相反她的執(zhí)行力很強。世界上既需要領(lǐng)導(dǎo)者，也需要執(zhí)行力強的被領(lǐng)導(dǎo)者。所以他鼓勵Jae鉆研自己的作品集，并且盡量讓她的作品能夠在各種藝術(shù)展覽上參展。爭取從作品集上突破，讓大學(xué)看見她的特色和優(yōu)勢。最終，Jae的作品也成功在美國各大藝術(shù)展上獲得精彩展出。

選適合孩子的學(xué)校

而不只是排名高的學(xué)校

在耶魯招生官的分享中，最出人意料的就是孩子沒有選擇藤校，而是去了一所公立綜合大學(xué)。

其實從他的分享中我們就可以知道答案：他們只是選擇了適合孩子的學(xué)校。

如何選擇適合孩子的學(xué)校呢？

首先就是要尊重他們的想法。就像Jae不想去女校，所以就選擇了男女混校；她也不希望被別人誤會自己是靠家里的“常青藤關(guān)系”進入藤校的，所以在擇校時排除了藤校。

另外，擇校不止看排名。耶魯招生官在陪伴女兒擇校的時候，更看重一所大學(xué)的教學(xué)項目、校園氛圍、和實習(xí)機會，尤其實習(xí)機會對未來孩子的職業(yè)發(fā)展非常重要，所以綜合考量下，他們最終選擇了弗吉尼亞大學(xué)。

藝術(shù)菌身邊有一位孫媽媽，她在幫女兒擇校的時候就是根據(jù)專業(yè)來。首先在選擇專業(yè)的時候，孫媽媽根據(jù)自己此前對信息行業(yè)的接觸來看，認(rèn)為未來信息產(chǎn)業(yè)將會升級，而且國內(nèi)真正優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計師是較為緊缺的。所以她給女兒推薦了工業(yè)設(shè)計專業(yè)。

在擇校這塊，考慮到日后的就業(yè)和發(fā)展，孫媽媽和女兒優(yōu)先考慮了工業(yè)設(shè)計排名比較高的學(xué)校，而最后女兒也被全美就業(yè)率數(shù)一數(shù)二的學(xué)?！绹囆g(shù)中心設(shè)計學(xué)院（ACCD）的工業(yè)設(shè)計專業(yè)錄取了。

藝術(shù)菌分享工業(yè)設(shè)計同學(xué)作品，未經(jīng)授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載

耶魯招生官還提到一個非常重要的觀點：家長與孩子之間的互動。無論是擇校還是申請，都是孩子自己的事情，但并不是說家長就要全部放手，而是說應(yīng)該尊重孩子的天賦和興趣，給予他們一定的自主權(quán)。