平面設計是任何企業(yè)和公司都必不可少的崗位，而且這個位置至關重要，好的平面設計師會為公司的形象和市場的開拓推波助瀾。而平面設計專業(yè)作為一直以來留學最熱門的專業(yè)之一，有很多同學同時也對該專業(yè)的就業(yè)前景產(chǎn)生疑問和擔憂，今天小編特邀斯芬克平面設計專業(yè)導師，來為大家進行一場詳細的專業(yè)前景解答。

陳露晞Lucy

SFK國際藝術教育 平面設計導師

本科畢業(yè)于英國諾丁漢特倫特的平面設計專業(yè)，研究生畢業(yè)于英國倫敦藝術大學的平面品牌設計，并以一等榮譽畢業(yè)。

在英期間作品曾參展于倫敦RSA和D&AD 新血展。擁有豐富的設計實踐以及工作經(jīng)驗， 曾在時尚芭莎、國際品牌設計事務所朗濤等任平面設計工作。

導師說

Q：談談對于該專業(yè)的理解。

LUCY：平面設計是一個非常具有實用性的專業(yè)，從油鹽醬醋到筆墨紙硯，凡是你的眼睛所接觸到的，無一不涉及到。

平面設計既可以和泛文化結(jié)合展現(xiàn)其商業(yè)性，也可以和尖端科學合作展現(xiàn)其專業(yè)性。尤其是隨著科技和商業(yè)的發(fā)展，例如近些年出現(xiàn)了多感官的結(jié)合 ，更加強調(diào)體驗感的設計趨勢。所以，這不僅僅是一門輔助學科，更是一門值得探索的創(chuàng)新性學科。

Q：談談該專業(yè)的發(fā)展方向。

LUCY：職業(yè)發(fā)展方向有—平面設計師，交互設計師，品牌設計，插畫師等等。

Q：舉一些該專業(yè)的首選國家以及最佳院校。

LUCY：作為一個有五年留英經(jīng)歷的人，當然首先推薦是英國倫敦的院校。首先在專業(yè)上，英國承襲了歐洲的現(xiàn)代主義設計的教育，以實踐性為主。其次在文化上，英國處于歐洲的中心，倫敦更是占盡了文化和交通上的便利，所以綜合來說選擇倫敦的學校比較適合該專業(yè)學生的發(fā)展。

Q：談談該專業(yè)的適應學生群體特點。

LUCY：如果你是技術帝，或者雖然是小白，但你對于商業(yè)設計和平面媒介很感興趣，那么這個專業(yè)都是你不二的選擇。

Q：一般選擇該專業(yè)的學生會有什么專業(yè)方向的理解誤區(qū)？

LUCY：以為做平面都是在電腦軟件上做做做。其實除此以外，還可以做裝置、做繪畫、做各種實體的影像。

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Q：談談初期選擇該專業(yè)的學生的共同問題所在。

LUCY：理想不夠豐滿，現(xiàn)實還很骨感。

剛踏入視覺傳達的學生，眼界還不夠開闊，在面對一個欣賞的作品的時候，不知道作品的亮點在哪里。這個亮點其實也就是學生在自己做項目的時候，把一個抽象的概念轉(zhuǎn)換成自己設計的切入點。

Q：談談解決該問題的具體做法。

LUCY：一切學習都是從調(diào)研、模仿開始的，然后我會引導學生將靈感轉(zhuǎn)化成設計思維。

Q：在學習過程中，學生在思維/技術/作品上有什么明顯的轉(zhuǎn)變？

我這接觸的大部分是申請本科的高中生，他們普遍審美能力不高，通過我所授的基礎課，一系列的調(diào)研、啟蒙、鉛筆手繪等，讓學生們可以充分了解平面設計的專業(yè)范疇以及必備技能的要領。

大部門學生在進行項目作業(yè)的時候，項目一往往是最艱難的，學生會不知道自己想要什么，注重結(jié)果大于過程，這是錯誤的。我教導學生要將創(chuàng)意與靈感放在細節(jié)中，從始至終由創(chuàng)意引導技術，這基本可以在學生的項目二中得到應驗。

在申請時，院校會比較看重學生的創(chuàng)意，我會建議學生采用綜合材料進行模型制作，這會占有很大優(yōu)勢。

還有部分是申請研究生的，他們已經(jīng)具備了平面構成、電腦軟件的操作能力，更專注于研究性項目，不光是創(chuàng)意還要更加專業(yè)、獨道、思維能力強。

思維上的轉(zhuǎn)變是最大的，我之前帶過一個跨專業(yè)的同學。最開始做作品集的時候，特別怕說出一些天馬行空的想法，自己做不到。

我慢慢進行正確引導，捋清她的設計思路，再進行落地執(zhí)行。在做完項目一以后，項目二的時候，她就已經(jīng)可以在開題的時候，構建整個項目的大框架了。同時她會展現(xiàn)意向圖片，用于佐證和溝通自己的想法。再到后兩個項目的時候，她就可以游刃有余，釋放自己的創(chuàng)意，豐滿自己的作品集了！

Q：隨著時代的發(fā)展，媒體行業(yè)的不斷延伸，各行各業(yè)都離不開平面設計/視覺傳達。設計思維與創(chuàng)意是該專業(yè)不可或缺的重頭戲，那么學生選擇留學會在其中獲得什么樣的提升呢？

LUCY：像前面所說，文化環(huán)境和視野是非常重要的。浸淫在國外的設計氛圍中，可以最大程度的接受和理解，同時提升自己的審美和視野。同時，在外面會有更多機會讓你接觸到各式各樣的人群，可能會打開職業(yè)的大門哦！

Q：談談對學生的期待與行業(yè)的展望。

LUCY：套用老喬的座右銘，希望大家可以Stay hungry stay foolish。也希望SFK可以像一個平臺一樣，不但可以培養(yǎng)學生引領他們進入頂級院校，同時在他們成長以后，也可以和SFK保持聯(lián)系，以后有機會一起做事。

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