皇家藝術(shù)學(xué)院是荷蘭著名藝術(shù)類高等學(xué)府，在國(guó)際藝術(shù)教學(xué)領(lǐng)域有著領(lǐng)軍者的重要地位，很多藝術(shù)類留學(xué)生都對(duì)該校情有獨(dú)鐘。為此小編整理了荷蘭皇家藝術(shù)學(xué)院申請(qǐng)條件的相關(guān)信息，一起來(lái)了解一下吧。

一、荷蘭皇家藝術(shù)學(xué)院概況

荷蘭皇家藝術(shù)學(xué)院是荷蘭王國(guó)最古老的藝術(shù)學(xué)院，也是歐洲最古老的皇家藝術(shù)學(xué)院之一?；始宜囆g(shù)學(xué)院不僅在歷史上占有重要地位，而且在當(dāng)代仍然是藝術(shù)教育的領(lǐng)軍者，吸引了來(lái)自世界各地的學(xué)生，持續(xù)為社會(huì)培養(yǎng)出杰出的藝術(shù)人才。

二、荷蘭皇家藝術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

(一)本科專業(yè)

藝術(shù)科學(xué)學(xué)士、純藝術(shù)學(xué)士、平面設(shè)計(jì)學(xué)士、互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)學(xué)士、室內(nèi)建筑與家具設(shè)計(jì)學(xué)士、攝影學(xué)士、紡織與時(shí)裝學(xué)士等。

(二)碩士專業(yè)

藝術(shù)研究碩士、藝術(shù)科學(xué)碩士、工業(yè)設(shè)計(jì)碩士、室內(nèi)建筑碩士、非線性敘事碩士、攝影與社會(huì)碩士、字體與媒體碩士等。

三、荷蘭皇家藝術(shù)學(xué)院留學(xué)優(yōu)勢(shì)

(一)學(xué)校歷史與地位優(yōu)勢(shì)

荷蘭皇家藝術(shù)學(xué)院建立于1682年9月29日，是荷蘭王國(guó)最悠久的藝術(shù)學(xué)校，也是歐洲最悠久的皇家藝術(shù)學(xué)院之一。悠久的歷史代表著其深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)和文化傳承，在藝術(shù)教育領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和資源，能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的藝術(shù)教育環(huán)境和氛圍。這有助于學(xué)生深入學(xué)習(xí)和理解藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)，接觸到不同時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)格和理念，從而更好地發(fā)展自己的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)造力。

(二)國(guó)際化學(xué)習(xí)環(huán)境

1、多元學(xué)生群體：約有50%的大學(xué)生來(lái)自全球上別的60個(gè)國(guó)家地方。歐盟學(xué)員主要來(lái)自法國(guó)、意大利和德國(guó)，而非歐盟學(xué)員主要來(lái)自韓國(guó)、美國(guó)和俄羅斯。這種多元的學(xué)生構(gòu)成，讓學(xué)生能夠接觸到來(lái)自不同文化背景、不同藝術(shù)觀念的同學(xué)，促進(jìn)跨文化交流與合作，拓寬國(guó)際視野。學(xué)生可以在多元文化的碰撞中汲取靈感，豐富自己的創(chuàng)作思路，也有助于培養(yǎng)全球化的藝術(shù)視角和跨文化溝通能力。

2、英語(yǔ)教學(xué)：學(xué)校的全部課程都用英語(yǔ)教學(xué)。這對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，消除了語(yǔ)言障礙，方便不同國(guó)家的學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)，也使得學(xué)生在國(guó)際化的藝術(shù)交流環(huán)境中能夠更加流暢地表達(dá)自己的藝術(shù)想法、分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也有助于學(xué)生提升英語(yǔ)水平，為未來(lái)在國(guó)際藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展奠定語(yǔ)言基礎(chǔ)。

(三)專業(yè)設(shè)置豐富

1、本科專業(yè)多樣：涵蓋純藝術(shù)、攝影、平面設(shè)計(jì)、學(xué)士互動(dòng)/媒體/設(shè)計(jì)、室內(nèi)建筑和家具設(shè)計(jì)、紡織和服裝等多個(gè)領(lǐng)域。不同專業(yè)方向的設(shè)置能夠滿足不同學(xué)生的興趣和天賦，為學(xué)生提供了廣泛的選擇空間，讓他們可以根據(jù)自己的喜好和特長(zhǎng)選擇適合自己的藝術(shù)專業(yè)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和探索。

2、研究生專業(yè)：雖然搜索結(jié)果未詳細(xì)列出研究生專業(yè)，但可以推測(cè)在本科專業(yè)的基礎(chǔ)上，研究生階段會(huì)提供更深入、更專業(yè)化的藝術(shù)研究和創(chuàng)作方向，有助于學(xué)生在自己感興趣的藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行更高級(jí)別的學(xué)術(shù)研究和藝術(shù)實(shí)踐。

(四)地理位置優(yōu)勢(shì)

學(xué)院位于荷蘭中央政府和皇室組員所在地海牙。海牙作為荷蘭的重要城市，擁有豐富的藝術(shù)資源和文化活動(dòng)。學(xué)生可以在這里接觸到更多的藝術(shù)展覽、博物館、畫(huà)廊等藝術(shù)場(chǎng)所，親身感受荷蘭以及國(guó)際前沿的藝術(shù)動(dòng)態(tài)和潮流，這對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作具有極大的啟發(fā)作用。此外，城市的文化氛圍和藝術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施也為學(xué)生提供了更多的創(chuàng)作素材和實(shí)踐機(jī)會(huì)。

(五)入學(xué)要求明確且相對(duì)靈活

1、語(yǔ)言要求明確：對(duì)于非荷蘭大學(xué)生，如果想在藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，需要在雅思(6.0)或托福(83)的考試中達(dá)到要求，以證明具備足夠的英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)能力。如果未達(dá)到規(guī)定，可以先上一門語(yǔ)言課。明確的語(yǔ)言要求讓學(xué)生能夠有針對(duì)性地準(zhǔn)備語(yǔ)言考試，而提供語(yǔ)言課程則為語(yǔ)言能力稍弱的學(xué)生提供了提升的機(jī)會(huì)，確保他們能夠滿足學(xué)習(xí)要求。

2、本科作品集及學(xué)歷要求明確：為了注冊(cè)學(xué)士學(xué)位課程，需要有VWO、HAVO、MBO - 4文憑或具有相同學(xué)歷的外國(guó)文憑。并且針對(duì)每項(xiàng)研究，會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生參加入學(xué)考試(如作品集、作業(yè)和面試)。這種要求既保證了入學(xué)學(xué)生的基本學(xué)術(shù)水平，又通過(guò)作品集、作業(yè)和面試等環(huán)節(jié)全面評(píng)估學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和潛力，給予有藝術(shù)才華但學(xué)歷背景不同的學(xué)生入學(xué)的機(jī)會(huì)。

3、研究生入學(xué)考試重要性明確：在開(kāi)始攻讀碩士學(xué)位之前，學(xué)習(xí)成功的入學(xué)考試(如作品集和面試)也特別重要。這有助于學(xué)校篩選出具有較高藝術(shù)水準(zhǔn)和研究能力的研究生，同時(shí)也促使學(xué)生在申請(qǐng)前不斷提升自己的藝術(shù)作品質(zhì)量和創(chuàng)作能力，為研究生階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

四、荷蘭皇家藝術(shù)學(xué)院申請(qǐng)條件

(一)本科申請(qǐng)條件

1、語(yǔ)言要求：雅思達(dá)到6分或托福達(dá)到83分的考試水平。

2、成績(jī)要求：必須擁有VWO、HAVO、MBO - 4文憑或同等學(xué)歷的外國(guó)文憑;若沒(méi)有足夠的文憑，可以在KABK進(jìn)行測(cè)試，看是否達(dá)到要求水平。此外，對(duì)于每一項(xiàng)研究，都將被邀請(qǐng)參加入學(xué)考試(例如作品集、作業(yè)和面試)。

(二)碩士申請(qǐng)條件

1、語(yǔ)言要求：雅思6.5分。

2、作品集要求

(1)制作內(nèi)容：

a.展現(xiàn)設(shè)計(jì)能力，包含繪畫(huà)、模型制作和設(shè)計(jì)調(diào)研過(guò)程以及作品最終完成稿。

b.作品集需要包含作品說(shuō)明文案，如對(duì)作品的描述或者其他學(xué)習(xí)報(bào)告，能夠展示所申請(qǐng)科目的能力。

c.手繪本或者筆記本的相關(guān)內(nèi)容需要展示，如果面試，需要帶著手繪本;實(shí)物模型可以是照片形式，也可帶實(shí)物去面試。

(2)上傳要求：可以上傳最多20個(gè)作品，每個(gè)作品為1張完成的圖片或者視頻，并且可上傳最多6張補(bǔ)充圖片。

以上是小編為您整理的荷蘭皇家藝術(shù)學(xué)院申請(qǐng)條件的相關(guān)信息，希望能對(duì)您有所幫助。

責(zé)任編輯：零一