各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)，大家好！

分享開(kāi)始前，自我介紹一下。我叫錢融，是斯芬克華東地區(qū)留學(xué)指導(dǎo)部的負(fù)責(zé)老師，個(gè)人在美國(guó)度過(guò)了高中、本科、研究生，有將近十年時(shí)間。我畢業(yè)回國(guó)以后加入國(guó)際教育行業(yè)，指導(dǎo)過(guò)很多藝術(shù)專業(yè)，尤其是平面專業(yè)學(xué)生的申請(qǐng)。希望接下來(lái)的分享，給各位同學(xué)一些幫助和啟發(fā)。

我非常想分享給大家轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)如何提升自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)楝F(xiàn)在轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)越來(lái)越多。“我”本科學(xué)了一個(gè)相關(guān)專業(yè)，但研究生想跟另外一個(gè)有關(guān)系的領(lǐng)域進(jìn)行拓展；也有可能本科學(xué)了一個(gè)自己不是特別喜歡的專業(yè)，或者學(xué)了以后想法又改變了，想去做其他事情，想轉(zhuǎn)到平面設(shè)計(jì)專業(yè)。這種情況下，如何更好地提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力呢？

我分享的這個(gè)案例，我給它起名叫《我與TOP1的院校的距離》。

楊同學(xué)是國(guó)內(nèi)一所普通院校畢業(yè)，本科專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，聽(tīng)上去好像跟平面設(shè)計(jì)毫無(wú)關(guān)系，很難把商務(wù)英語(yǔ)和平面設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)。但是這位學(xué)生的文書寫得特別棒，把中間的邏輯關(guān)系解釋得特別清晰，一會(huì)兒給大家講。

他的GPA，4分制的滿分，他是3.4，還是一個(gè)比較OK的成績(jī)，不是特別高，也不會(huì)給自己的申請(qǐng)拖后腿。標(biāo)化分?jǐn)?shù)托福99分，還不錯(cuò)，沒(méi)有GRE成績(jī)。這個(gè)學(xué)生的活動(dòng)背景，學(xué)校里有參加校足球隊(duì)，擔(dān)任學(xué)生會(huì)外聯(lián)部成員，活動(dòng)能力蠻強(qiáng)的；他還去一個(gè)文化公司做過(guò)實(shí)習(xí)。

再說(shuō)一下他的錄取結(jié)果。申請(qǐng)的6所學(xué)校都錄取了，首先是美國(guó)研究生平面設(shè)計(jì)專業(yè)排名第一的SVA紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院。雖然本科階段SVA錄取率不是特別低，但是研究生平面專業(yè)SVA非常難錄，這是一個(gè)非常有含金量的Offer。然后Pratt設(shè)計(jì)學(xué)院也錄了，ACCD、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、薩凡納、加州藝術(shù)學(xué)院CCA，他都拿到了Offer。

這是什么水平呢？給大家說(shuō)一下這個(gè)概念。整個(gè)行業(yè)每年的藝術(shù)申請(qǐng)大多數(shù)學(xué)生的平均Offer數(shù)在3枚左右，不同機(jī)構(gòu)的錄取質(zhì)量會(huì)有不同。能夠申8所，拿到6個(gè)Offer，是一個(gè)非常厲害的水平。

然后看一下這位同學(xué)如何在文書中解釋專業(yè)目標(biāo)，如何說(shuō)明學(xué)商務(wù)英語(yǔ)跟平面設(shè)計(jì)的關(guān)系。

讀完他的文書，可以感受到他想學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)專業(yè)，絕對(duì)不是一時(shí)興起，也不是某一天突然就有了這個(gè)想法，他想學(xué)平面設(shè)計(jì)，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。

首先他在本科階段有去德國(guó)做過(guò)一段時(shí)間的交換學(xué)生，當(dāng)時(shí)他做交換學(xué)生的時(shí)候，周末看了一個(gè)展，是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)青年攝影家的展。當(dāng)時(shí)他覺(jué)得非常奇怪，去到展以后，最吸引他的好像不是展出的攝影作品，反而是展覽的一些宣傳海報(bào)、宣傳手冊(cè)。他覺(jué)得橙色、黃色非常鮮明，給到他非常大的視覺(jué)吸引力。這是他最初步的感興趣，類似于敲門的動(dòng)作。

第二層，他本科學(xué)的是商務(wù)英語(yǔ)，本科課程設(shè)計(jì)或者選修的課程，還是有相當(dāng)比例的商科課程。他選修了一門課跟市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)，這個(gè)課程要做一個(gè)小組項(xiàng)目，需要做一個(gè)品牌經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目。

他發(fā)現(xiàn)做品牌的話，品牌包裝、市場(chǎng)營(yíng)銷、營(yíng)銷策略、前期調(diào)研等等，這是很重要的一部分。同時(shí)這個(gè)產(chǎn)品、外包裝也好、廣告中的宣傳視覺(jué)效果也很重要。如果你的營(yíng)銷做得再好，但設(shè)計(jì)沒(méi)有吸引力的話，就沒(méi)有辦法把品牌推銷出去，或者沒(méi)有辦法把想賣的產(chǎn)品推銷出去。他覺(jué)得平面設(shè)計(jì)蠻重要，在生活中非常有用，他更加進(jìn)一步地說(shuō)，通過(guò)做這樣的項(xiàng)目，想去了解平面設(shè)計(jì)的作用和基本知識(shí)。

第三層，他為了把這個(gè)項(xiàng)目做好，當(dāng)時(shí)用假期的時(shí)間做了一個(gè)實(shí)習(xí)，在一個(gè)設(shè)計(jì)工作室。在做實(shí)習(xí)過(guò)程中，因?yàn)榻佑|到了平面設(shè)計(jì)師，知道這些設(shè)計(jì)師主要的工作內(nèi)容是什么，在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任什么樣的角色，他們?nèi)绾瘟私獾娇蛻舻男枨?，如何把客戶的需求轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的設(shè)計(jì)作品出來(lái)。他在這個(gè)過(guò)程中有非常深入的了解，并且自己也有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的嘗試。在這之后，他有了這樣的決心，經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮，經(jīng)過(guò)對(duì)平面設(shè)計(jì)深入的了解和實(shí)踐之后，“我”將來(lái)想成為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師。

所以這篇文書通篇非常有邏輯，招生官讀下來(lái)，覺(jué)得這位同學(xué)對(duì)平面設(shè)計(jì)有一定熱情，并且也有一定的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。

大家在跨專業(yè)申請(qǐng)過(guò)程中，能夠?qū)⒈緦I(yè)和平面設(shè)計(jì)專業(yè)聯(lián)系起來(lái)，你是如何發(fā)生這樣的轉(zhuǎn)變。本身你不是這個(gè)專業(yè)出身，招生官會(huì)懷疑你有沒(méi)有能力在我的學(xué)校學(xué)好平面設(shè)計(jì)，或者堅(jiān)持下來(lái)。我們要做的是說(shuō)服招生官！

好了，進(jìn)的分享就到這里咯，點(diǎn)這里獲取更多的文書申請(qǐng)案例！