本期分享學(xué)員
學(xué)生背景
Tianyi
SFK22季
工業(yè)交互科系學(xué)員
已獲得offer
香港理工大學(xué) 本科 交互設(shè)計(jì)
拉夫堡大學(xué) 本科 交互設(shè)計(jì)
阿爾伯塔藝術(shù)大學(xué) 本科 交互設(shè)計(jì)
謝尓丹學(xué)院 本科 交互設(shè)計(jì)
▲Tianyi offer展示
01
我放棄商科學(xué)交互,
只為不辜負(fù)自己的愛好和天賦
大家好我是Tianyi,一個(gè)在泰國讀高三的女生,愛好很多,喜歡畫畫、手工制作,愛看《福爾摩斯》、《盜墓筆記》等推理懸疑小說……
我感覺自己在藝術(shù)設(shè)計(jì)方面有天賦,又喜歡,就覺得不能放棄。最終原本打算學(xué)商科的我,決定改申藝術(shù)設(shè)計(jì)方向。
▲在學(xué)校做手工
確定申請藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)后,我們?nèi)页鰟?dòng),在網(wǎng)上找作品集機(jī)構(gòu)??吹剿狗铱说脑u(píng)價(jià)不錯(cuò),我們就直接找到斯芬克上??偛孔隽诉M(jìn)一步了解,感覺斯芬克更專業(yè)、正規(guī),也是新東方旗下、比較靠譜,就簽約了。
雖然大概確定要學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì),但具體選哪個(gè)方向心里還是沒底兒,在我父母和老師的建議下,我了解到交互設(shè)計(jì)比較適合自己。
▲我的手工作品
首先交互設(shè)計(jì)涉獵比較廣泛,包括流程、產(chǎn)品設(shè)計(jì),甚至有時(shí)候還能和服裝掛鉤,對(duì)我這樣愛好特別廣泛的人來說,是一個(gè)非常不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。另外學(xué)交互設(shè)計(jì)也能跟上大時(shí)代,是未來發(fā)展的一個(gè)大方向,就業(yè)前景也不錯(cuò)。
學(xué)校方面,申請了英國、加拿大還有香港,因?yàn)檫@些地方都有我想去的學(xué)校。
我確定申請?jiān)O(shè)計(jì)專業(yè)是在去年6月份,相比于其他提前一年甚至兩三年準(zhǔn)備的同學(xué)來說,已經(jīng)很晚了,這也為我之后的做作品集挖下了很大的坑……
02
我四個(gè)月完成4個(gè)作品集項(xiàng)目
熬夜到三、四點(diǎn)是常事兒
來到斯芬克后先是進(jìn)行基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),老師給我講了構(gòu)圖、最基本的畫法,還帶我看了一些能激發(fā)靈感的作品,繪畫技巧有了比較大的提升。
▲我的繪畫練習(xí)
另外我也學(xué)到了用不同的眼光去看世界。老師在教我的時(shí)候,讓我從不同的角度去觀察事物,然后我就發(fā)現(xiàn)葉莖其實(shí)是非常好看的,這是我以前從來都沒有注意到的。
上完基礎(chǔ)課就開始制作作品集,因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)很趕,我和老師也開始了瘋狂的熬夜模式。從去年8月開始到12月,四個(gè)月的時(shí)間完成四個(gè)作品集項(xiàng)目,平均每月一個(gè)。
我覺得吧,人生能拼的時(shí)間其實(shí)不多,高考就屬于一個(gè)。而對(duì)我來說,做作品集其實(shí)跟高考沒太大區(qū)別,我就想,反正能拼的次數(shù)那么少,還不如好好拼。
當(dāng)時(shí)我的確拼了老命了,很多時(shí)候基本上熬到凌晨四點(diǎn)才睡,然后早上早早起床繼續(xù)做,每天20個(gè)小時(shí)花在作品集上面是常事兒。
那會(huì)兒確實(shí)挺累的,好在作品集導(dǎo)師王老師也給了我很多鼓勵(lì)。王老師經(jīng)常陪我一起熬夜,隨時(shí)待命、以便能隨時(shí)檢查我的作業(yè),有跑偏的地方可以給我及時(shí)糾正、提建議。
在我靈感快要枯竭的時(shí)候,王老師也會(huì)給我提示,幫我找找素材。
記得項(xiàng)目二做裝置的時(shí)候,因?yàn)槲乙郧皼]做過裝置,這方面就是小白,王老師就給我找了很多圖片讓我參考,看其他人是怎么做裝置的,給我講解裝置是個(gè)什么東西。
▲經(jīng)常和王老師討論到深夜
王老師一直陪著我熬夜,也一直在鼓勵(lì)我說,加油熬一熬就過去了。我覺得如果我不努力的話,都對(duì)不起老師,這也是能支撐熬過來的動(dòng)力吧,哈哈~
帶我做項(xiàng)目一的邵老師也幫我很多,主要是我沒做過界面,然后邵老師真的就是從零開始教,包括如何開始,如何去做調(diào)研,如何把數(shù)據(jù)進(jìn)行整合,如何去排版,以及做界面設(shè)計(jì)的時(shí)候,怎樣做是合理的。
就比如說:界面滑過去的時(shí)候那個(gè)豆豆要變大,這樣就知道滑過去了。就是這種細(xì)枝末節(jié)的東西,我從來都沒有想過會(huì)這么復(fù)雜。在邵老師的帶領(lǐng)下,我更多的了解了設(shè)計(jì)的思維模式。
后來加拿大的offer最先來的,當(dāng)時(shí)我就特別開心,因?yàn)閯傞_始我是沒啥自信的,結(jié)果一下收到兩所加拿大大學(xué)的offer ,真的很激動(dòng)!
03
《人間失格》、《福爾摩斯》,
幫我找到作品集靈感
▲作品集封面,未經(jīng)許可禁止任何形式的使用
項(xiàng)目一我做的是一個(gè)界面設(shè)計(jì),有點(diǎn)像專為老年人設(shè)計(jì)的一個(gè)ipad一樣的東西。
項(xiàng)目二是一個(gè)裝置,主題是關(guān)于人們?nèi)绾蔚谝谎劬徒o別人貼標(biāo)簽的行為。這個(gè)項(xiàng)目的靈感是看《福爾摩斯》時(shí)想到的,“有些人表面和實(shí)際上是不一樣的”,通過這個(gè)項(xiàng)目我希望大家能反思一下,可能你看到的和真實(shí)不一樣。
▲做項(xiàng)目二時(shí)感覺場景不錯(cuò),拍照留念~
項(xiàng)目三我做的是一幀一幀畫的那種小動(dòng)畫,主題是關(guān)于母愛的。
第四個(gè)項(xiàng)目我做的是一個(gè)像抓娃娃機(jī)一樣的裝置,不過玩偶被我用權(quán)力、愛情、金錢等來代替。
我這個(gè)項(xiàng)目從《人間失格》中獲得了啟發(fā),在這本書里,主角是個(gè)躺平的人,讓我想到現(xiàn)在很多人也有一種躺平的心態(tài),他們認(rèn)為從游戲里也能獲得各種快樂。
通過這個(gè)項(xiàng)目我想說的是,達(dá)到大的追求時(shí)獲得的快樂和滿足感,和玩游戲、刷小視頻達(dá)到的快樂和滿足感,完全是兩回事兒。項(xiàng)目四也是我最喜歡的項(xiàng)目,我覺得它既反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí),又很有深意。
在制作作品集的過程中,老師不僅幫我提供了一些素材、圖片,也告訴我往屆優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)做些什么,讓我就有種“靈感迸發(fā)”的感覺,所以靈感方面沒有太多問題。
主要的挑戰(zhàn)還是技術(shù)層面的,我就是一高三學(xué)生,平時(shí)最多也就上過美術(shù)課和設(shè)計(jì)課,然后在AI等軟件方面真的沒什么經(jīng)驗(yàn),都是老師從零教起。
老師教了我很多,然后自己也查了很多,包括我學(xué)校的確有設(shè)計(jì)課,所以說也有一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)在。雖說學(xué)習(xí)的過程有點(diǎn)挑戰(zhàn),但因?yàn)樽约合矚g,學(xué)起來也挺有意思,作品集的效果還是不錯(cuò)的。
最后給大家一個(gè)小小的建議:一定要早早的準(zhǔn)備作品集!!!否則的話真的太累。
當(dāng)時(shí)我完全沒想到做作品集有這么大的工作量,導(dǎo)致自己在這方面吃了大虧,特別后悔沒有早點(diǎn)找斯芬克。
所以想要申請藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)的同學(xué),早點(diǎn)動(dòng)起來吧~
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