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一、院校簡介
阿爾伯塔藝術大學(Alberta University of the Arts,簡稱AUArts)是一所位于加拿大阿爾伯塔省卡爾加里市的公立藝術與設計大學,前身是阿爾伯塔藝術與設計學院(Alberta College of Art & Design, ACAD),成立于1926年。阿爾伯塔藝術大學對加拿大20世紀視覺文化具有極其重要的貢獻,它的很多畢業(yè)生作為藝術家和設計者在加拿大乃至國際上贏得了極高的聲譽。
阿爾伯塔藝術大學對學生在藝術、設計和新媒介教育方面有著豐富的經(jīng)驗,同時對自由主義和實用理論進行研究。這些都有利于把學生培養(yǎng)為擁有創(chuàng)造力的思想家,可以創(chuàng)造性地解決問題。阿爾伯塔藝術設計學院教室寬敞并采用小班式教學,實行一對一的互動教學。阿爾伯塔藝術設計學院可授予學士學位,開設的主要專業(yè)有:陶藝、繪畫、纖維、玻璃、珠寶與金屬、媒體藝術與數(shù)字科技、攝影和印刷媒體等。
查爾斯·約瑟夫·克拉克:加拿大前總理
貝弗利·麥克拉奇林:加拿大最高法院大法官
喬治·斯坦利:加拿大國旗設計者
彼得·洛希德:阿爾伯塔省前省長
里查德·泰勒:諾貝爾物理學獎得主
徐冠林:新加坡南洋理工大學校長
語言要求:雅思6.5;托福83;CAEL 70
需要在網(wǎng)上提交申請表、成績單、語言成績、意向陳述和作品集。并且需要將高中成績單從高中直接寄到學院辦公室。
你的作品集由兩個部分組成,一封意向陳述和作品樣本。意向陳述應該大約500個詞,并解釋你為什么想要在阿爾伯塔藝術設計學院學習、為什么你想申請這個專業(yè)、什么媒介或藝術家鼓舞了你、你會如何從阿爾伯塔藝術設計學院的學習中受益。
作品集應該選擇你最好的作品,12到15個,包含具有代表性的素描作品,要有一兩個觀察素描,可以是人物、風景或靜物。包含多種媒介,探索不同工具、技術和想法。展示你的獨特想法。
語言要求:雅思7.0; 托福93;GPA 3.0
需要在網(wǎng)上提交申請表、成績單、語言成績、作品集、個人簡歷、意向陳述和推薦信。并且需要將大學成績單從大學直接寄到學院辦公室。
作品集應該包含你的作品、意向陳述和個人簡歷。選擇20個作品例子(圖像、視頻、音樂),展示你對材料和批評分析的深度理解,表現(xiàn)出你的個人方向和未來潛能。意向陳述簡要說明你的學術背景,字數(shù)在750到1250之間。個人簡歷主要寫相關職業(yè)經(jīng)歷,如展覽、發(fā)表文章等,長度最多4頁。以上材料全部通過slideroom上傳,文件要保存為PDF格式。
阿爾伯塔藝術大學對學生在藝術、設計和新媒介教育方面有著豐富的經(jīng)驗,同時對自由主義和實用理論進行研究。這些都有利于把學生培養(yǎng)為擁有創(chuàng)造力的思想家,可以創(chuàng)造性地解決問題。阿爾伯塔藝術設計學院教室寬敞并采用小班式教學,實行一對一的互動教學。
陶藝專業(yè)為學生以后多樣的職業(yè)規(guī)劃提供堅實的基礎。學生將體會全方位的教育和制陶的多種方法。該專業(yè)有分為200個等級的基礎制陶課程,讓學生充分理解陶藝過程。
2.繪畫
在繪畫的可視化語言和藝術探索上,該專業(yè)為學生提供專業(yè)的培訓、經(jīng)驗和機遇。研究范圍從傳統(tǒng)繪畫技巧到各種挑戰(zhàn)性的繪畫理念,涉及范圍從傳統(tǒng)藝術到當代繪畫藝術、科技、主題。學生在學習理論的基礎上少將會發(fā)展出自己的批判性思維,并形成自己的理念。
4.纖維
ACAD該專業(yè)為學生在當代纖維領域提供獨特的探索、研究機會。該專業(yè)兼有傳統(tǒng)教學和實驗性實踐教學的特點,研究過程豐富而多彩。該專業(yè)的學生將涉及縫紉、染色工藝、繡織、外形設計、制紙、雕塑、交叉混合媒體、裝置設備等。該專業(yè)不僅能有手工探索材料過程,還結合了印刷、線織的數(shù)字設計方法。5.玻璃
ACAD玻璃工藝專業(yè)鼓勵學生應用多種工藝進行實踐。通過對不同水平技藝學生有組織的學習互動和一定研究導向,創(chuàng)造了一個讓人興奮的學習環(huán)境。
6.油畫
ACAD該專業(yè)學生將在當代藝術中從事于嚴格的藝術實踐。學生通過對油畫材料、技術、主題、理論等多樣化歷史調(diào)查和當代技巧方法中,發(fā)展處屬于自己的、自己真正喜歡的藝術實踐。
8.印刷媒體
該專業(yè)強調(diào)對歷史及當代印刷過程的理解,發(fā)展處自己的印刷技巧、創(chuàng)意能力。該專業(yè)是基于傳統(tǒng)書本插畫、雕刻、刻蝕版畫、平面印刷、模板刻印,但該專業(yè)時間同時涉及其他表達方式,包括攝影應用、數(shù)碼科技、藝術圖書、作品印刷、多媒體等,該專業(yè)畢業(yè)生將有能力在各種傳統(tǒng)印刷行業(yè)找到工作。
10.雕塑
雕塑在21世紀融合了各種元素,充滿大量多樣化的可能性。ACAD的當代雕塑涉及從傳統(tǒng)人物雕像到當今的裝置藝術、表演藝術、交互物體、視頻、聲音、數(shù)字媒體等。陶藝專業(yè)為學生以后多樣的職業(yè)規(guī)劃提供堅實的基礎。學生將體會全方位的教育和制陶的多種方法。該專業(yè)有分為200個等級的基礎制陶課程,讓學生充分理解陶藝過程。
2. 纖維
ACAD該專業(yè)為學生在當代纖維領域提供獨特的探索、研究機會。該專業(yè)兼有傳統(tǒng)教學和實驗性實踐教學的特點,研究過程豐富而多彩。該專業(yè)的學生將涉及縫紉、染色工藝、繡織、外形設計、制紙、雕塑、交叉混合媒體、裝置設備等。該專業(yè)不僅能有手工探索材料過程,還結合了印刷、線織的數(shù)字設計方法。
3. 玻璃
ACAD玻璃工藝專業(yè)鼓勵學生應用多種工藝進行實踐。通過對不同水平技藝學生有組織的學習互動和一定研究導向,創(chuàng)造了一個讓人興奮的學習環(huán)境。
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阿爾伯塔藝術大學位于卡爾加里北部,對加拿大20世紀視覺文化具有極其重要的貢獻,它的很多畢業(yè)生作為藝術家和設...
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阿爾伯塔藝術大學曾經(jīng)歷多次更名,1995 年更名為阿爾伯塔藝術與設計學院the Alberta College of Art (ACA)...
24年02月05日 14:00
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