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藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)
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簡(jiǎn)介

一、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)簡(jiǎn)介

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(英文名:Carnegie Mellon University 簡(jiǎn)稱(chēng)CMU),坐落在賓夕法尼亞州的匹茲堡(Pittsburgh),是一所享譽(yù)世界的私立頂級(jí)研究型大學(xué),該校擁有全美頂級(jí)計(jì)算機(jī)學(xué)院和戲劇學(xué)院,該校的藝術(shù)學(xué)院,商學(xué)院,工學(xué)院以及公共管理學(xué)院也都在全美名列前茅。

該校由工業(yè)家兼慈善家安德魯·卡內(nèi)基于1900年創(chuàng)建,當(dāng)時(shí)名為卡內(nèi)基技術(shù)學(xué)校,建立之初的教育目標(biāo)是“為匹茲堡的工人階級(jí)子女提供良好的職業(yè)培訓(xùn)“。1912年改名為卡內(nèi)基技術(shù)學(xué)院,1967年與銀行家安德魯·W·梅隆創(chuàng)建的梅隆工業(yè)研究院合并??突仿〈髮W(xué)從一所技術(shù)學(xué)院,逐漸發(fā)展成為一所由8個(gè)學(xué)院組成的、有國(guó)際威望的綜合性大學(xué)。


二、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院是最早創(chuàng)辦的四個(gè)學(xué)院之一,由建筑系、藝術(shù)系、設(shè)計(jì)系、戲劇系、音樂(lè)系組成。培養(yǎng)的學(xué)生涵蓋從建筑設(shè)計(jì)到表演藝術(shù)和視聽(tīng)藝術(shù)等廣泛領(lǐng)域,其中,戲劇系是該學(xué)院的王牌專(zhuān)業(yè),


藝術(shù)學(xué)院在鞏固和整合五個(gè)系別的優(yōu)勢(shì)后借用大學(xué)的力量,旨在培養(yǎng)通過(guò)批判性思維和創(chuàng)造性產(chǎn)品來(lái)打造專(zhuān)業(yè)及世界的學(xué)生,從而在世界教育體系中能起到領(lǐng)導(dǎo)作用。

藝術(shù)學(xué)院的五個(gè)系別因它們獨(dú)到的專(zhuān)業(yè)能力以及特別的教學(xué)方法而享有世界美譽(yù)。因?yàn)樗膶W(xué)生及校友的成功及影響,在對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展和轉(zhuǎn)型中起到的領(lǐng)導(dǎo)作用,還有在一所卓著大學(xué)里將人文和社會(huì)氣息融合在一起中所起到的重要作用,都使得藝術(shù)學(xué)院聞名于世。

由于藝術(shù)學(xué)院致力于在創(chuàng)新型行業(yè)的變革性領(lǐng)導(dǎo),因此該學(xué)院能夠提供給學(xué)生最為專(zhuān)業(yè)的教育和指導(dǎo),同時(shí)能夠吸引和留住最優(yōu)秀的教職員工。


二、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)校園特色


卡內(nèi)基梅隆大學(xué)在匹茲堡、卡塔爾、硅谷都有校區(qū),學(xué)位授予項(xiàng)目遍布世界,包括非洲、亞洲、澳大利亞、歐洲及拉丁美洲。學(xué)校里有很多研究性的項(xiàng)目,每個(gè)學(xué)生都有跟教授做項(xiàng)目的經(jīng)歷。



校園建筑大多是體積龐大的現(xiàn)代化大樓,但藝術(shù)學(xué)院的大樓造型卻極為優(yōu)美。這也體現(xiàn)了這所大學(xué)的兩大頂尖學(xué)術(shù)特色:以機(jī)器人制造為代表的計(jì)算機(jī)科學(xué)和以戲劇為代表的藝術(shù)科學(xué)相輔相成。另外她也是拿到美國(guó)軍方研發(fā)費(fèi)用最多的大學(xué)。


卡內(nèi)基梅隆大學(xué)倡導(dǎo)的“全心全意工作的態(tài)度”作為辦學(xué)信念,一百年來(lái)已經(jīng)根深蒂固地融于這所大學(xué)的文化之中,對(duì)學(xué)生的技術(shù)訓(xùn)練異常嚴(yán)格課業(yè)十分繁重,在《普林斯頓評(píng)論》每年拋出的“學(xué)生累得像狗的大學(xué)排名”中,一直高居前列,學(xué)生幾天幾夜泡在計(jì)算機(jī)房編寫(xiě)軟件是家常便飯。對(duì)于那些想要致力于科學(xué)研究的同學(xué),這所學(xué)校值得申請(qǐng)。



三、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)世界排名:


2023 U.S News世界大學(xué)排名:118;

2023 U.S News美國(guó)大學(xué)排名:22;

2023年QS世界大學(xué)排名:53;


2022年QS世界大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科排名:17;

2021年QS世界大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科排名:18。

校友
約翰·福布斯·納什(John Forbes Nash):美國(guó)數(shù)學(xué)家,主要研究博弈論、微分幾何學(xué)和偏微分方程。他的理論被運(yùn)用在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、計(jì)算、演化生物學(xué)、人工智能、會(huì)計(jì)、政策和軍事理論。

茅以升:字唐臣,江蘇鎮(zhèn)江人,中國(guó)現(xiàn)代橋梁之父。土木工程學(xué)家、橋梁專(zhuān)家、工程教育家,中國(guó)科學(xué)院院士,美國(guó)工程院院士,中央研究院院士。

蘇珊·格雷格·克格(Susan Gregg Koger):ModCloth的創(chuàng)始人,她17歲時(shí)在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的宿舍中開(kāi)始在網(wǎng)上銷(xiāo)售復(fù)古的服飾,逐漸建立起ModCloth。
學(xué)科

本科

建筑學(xué)、建筑學(xué)藝術(shù)、純藝術(shù)、設(shè)計(jì)、表演\音樂(lè)戲劇、服裝設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、風(fēng)景設(shè)計(jì)、聲音設(shè)計(jì)、舞臺(tái)與制作管理、技術(shù)指導(dǎo)、視頻和媒體設(shè)計(jì)、器樂(lè)演奏、鋼琴演奏、聲樂(lè)表演、音樂(lè)與科技。


研究生

高級(jí)建筑設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、計(jì)算設(shè)計(jì)、可持續(xù)設(shè)計(jì)科學(xué)、城市設(shè)計(jì)、純藝術(shù)、設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)研究、設(shè)計(jì)藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、服裝制作、戲劇寫(xiě)作、燈光設(shè)計(jì)、風(fēng)景設(shè)計(jì)、聲音設(shè)計(jì)、舞臺(tái)與制作管理、技術(shù)指導(dǎo)、視頻和媒體設(shè)計(jì)、音樂(lè)、音樂(lè)與科技、音樂(lè)教育。

申請(qǐng)要求
本科生錄取要求

語(yǔ)言成績(jī):雅思7.5;托福100;SAT

申請(qǐng)材料:需要在網(wǎng)上申請(qǐng),提交成績(jī)單、語(yǔ)言成績(jī)、SAT成績(jī)、推薦信、寫(xiě)作樣本、個(gè)人陳述和作品集。


本科生作品集要求

1、作品集必須包含2種形式和10個(gè)不同的創(chuàng)意作品。如果沒(méi)有作品集或者作品數(shù)目不足,也可以提交一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

2、校方希望看到學(xué)生的好奇心、批評(píng)思維、創(chuàng)新、解決問(wèn)題、螺旋式推理/視覺(jué)化思考、整合能力和創(chuàng)作的欲望。作品集的整體質(zhì)量比單個(gè)作品的質(zhì)量更重要。

3、作品集通過(guò)slideroom上傳,可以包含繪畫(huà)、雕塑等各種形式,并突出你的特長(zhǎng)。在作品集中附上作品描述。


研究生錄取要求

語(yǔ)言成績(jī):雅思7.5;托福100;GRE

申請(qǐng)材料:需要在網(wǎng)上申請(qǐng),提交成績(jī)單、語(yǔ)言成績(jī)、GRE成績(jī)、推薦信、意向陳述和作品集。

研究生作品集要求

1、作品集必須包含7—10個(gè)近期的創(chuàng)意作品,能夠代表你的專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)意或?qū)W術(shù)經(jīng)驗(yàn)的強(qiáng)項(xiàng)。大型作品請(qǐng)做成摘要。

2、作品集通過(guò)slideroom上傳,可以包含繪畫(huà)、雕塑等各種形式,并突出你的特長(zhǎng)。在作品集中附上作品描述。不接受PDF或?qū)嶓w作品集。


申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)

1、申請(qǐng)材料上要突出個(gè)人特長(zhǎng),展示個(gè)性魅力。所有的申請(qǐng)材料,特別是推薦信這一重要文件,都盡量避免過(guò)于很華麗的辭藻,力求務(wù)實(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)。文件的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)邏輯性和系統(tǒng)性。

2、盡早開(kāi)始準(zhǔn)備GRE、托福、SAT等考試,有充分的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)歷和精彩的作品集,對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)有清晰的規(guī)劃。

3、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)藝術(shù)學(xué)院看重學(xué)生的思維和興趣,要把自己興趣廣泛的一面展現(xiàn)出來(lái),盡量創(chuàng)作出有新意的作品,嚴(yán)格按照學(xué)校官方網(wǎng)站上的要求來(lái)申請(qǐng)。

4、申請(qǐng)階段有的專(zhuān)業(yè)會(huì)涉及到作品集的提交,提交方式有網(wǎng)上提交和校內(nèi)提交兩種。第二種可以到學(xué)校親自交給院系負(fù)責(zé)老師,因此可以當(dāng)場(chǎng)咨詢(xún)老師很多問(wèn)題,也可以預(yù)約面試,因此有機(jī)會(huì)給老師留下良好印象。
小貼士

一、地理位置

學(xué)校的地理位置特別好,位于賓州匹茲堡,臨近美麗的市立公園及住宅區(qū),離市中心不遠(yuǎn),具有繁榮便利的都市及休閑之機(jī)能。


二、學(xué)習(xí)氛圍

1、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍很好,其創(chuàng)始人卡內(nèi)基先生的名言 “my heart is in the work”真實(shí)反映了學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生們?nèi)娜獾墓ぷ鲬B(tài)度一直是這所大學(xué)的傳統(tǒng)精神。學(xué)校的課業(yè)壓力也很重,對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,近年來(lái)被列入“新常青藤名?!敝小?


2、卡耐基梅隆校內(nèi)有超過(guò)150個(gè)學(xué)生組織和大量的學(xué)生出版物,學(xué)生事務(wù)處為在校的系學(xué)生提供各種活動(dòng)項(xiàng)目,包括去國(guó)外做研究、實(shí)習(xí)、生活體驗(yàn)和個(gè)人發(fā)展。有人甚至這樣說(shuō):卡耐基梅隆的學(xué)生走出課堂,身份便變成了運(yùn)動(dòng)員、志愿者、作家、藝術(shù)家或創(chuàng)新者。


三、校園生活

1、學(xué)校提供校內(nèi)、校外多種住宿形式,大學(xué)宿舍內(nèi)的設(shè)施非常方便和人性化,學(xué)生足不出戶(hù)便可借閱無(wú)窮無(wú)盡的圖書(shū)館資料。


2、學(xué)校里還有豐富的社團(tuán)組織,在每年的 Carnival活動(dòng)中,每個(gè)社團(tuán)組織還會(huì)精心設(shè)計(jì)、搭建一些很好看的小木屋。Carnival 每年都有不同的主題,比如說(shuō)游戲時(shí),學(xué)校里有的小屋是馬里奧的主題,里面精心布置了一些游戲里的場(chǎng)景,比如烏龜、蘑菇之類(lèi)的,很有冒險(xiǎn)的感覺(jué)。也有 Minecraft 的主題,里面放了很多木塊還有用紙板箱做的方塊。這些都是學(xué)生們自己一點(diǎn)一點(diǎn)動(dòng)手做的。

學(xué)費(fèi)詳情

根據(jù)學(xué)校官網(wǎng)顯示,卡內(nèi)基梅隆大學(xué)2022-2023本科

學(xué)雜費(fèi)、學(xué)費(fèi):59,864 美元;

迎新費(fèi)(僅限秋季學(xué)期):490 美元;

活動(dòng)費(fèi):280美元;

交通費(fèi):250 美元。



本科生專(zhuān)業(yè)
1、建筑學(xué):B.Arch專(zhuān)業(yè)學(xué)位課程由國(guó)家建筑認(rèn)證委員會(huì)認(rèn)可,具有一套精確定義的學(xué)生表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)。該課程面向立志從事持牌建筑師職業(yè)的學(xué)生,并以一系列精心設(shè)計(jì)的建筑設(shè)計(jì)和施工專(zhuān)業(yè)和技術(shù)課程為中心。由于B.Arch課程的技術(shù)性質(zhì),它符合STEM資格,這意味著除了一年的可選實(shí)踐培訓(xùn)外,持有F1簽證的學(xué)生可以申請(qǐng)24 個(gè)月的STEM OPT延期畢業(yè)。
2、建筑學(xué)藝術(shù):建筑學(xué)院本科生在沒(méi)有聲明的學(xué)位課程的情況下被SoA錄取。到第二年年底,學(xué)生必須選擇文學(xué)學(xué)士學(xué)位?;蚪ㄖW(xué)士學(xué)位課程。學(xué)生的第一年顧問(wèn)、教師導(dǎo)師和校長(zhǎng)提供指導(dǎo)和信息,以指導(dǎo)學(xué)生選擇他們的學(xué)位選擇。在第一年,學(xué)士學(xué)位該計(jì)劃從與 B.Arch 計(jì)劃相同的基于工作室的課程開(kāi)始,但隨后在機(jī)會(huì)和結(jié)果方面開(kāi)始出現(xiàn)分歧。學(xué)士學(xué)位只需要至少4個(gè)工作室課程,這些工作室課程可以分布在項(xiàng)目的四年中。

3、純藝:卡內(nèi)基梅隆藝術(shù)學(xué)院致力于通過(guò)在批判性研究和媒體探索、同行和教師審查以及在大三和大四獨(dú)立的24小時(shí)工作室中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)來(lái)幫助學(xué)生找到自己的聲音,以支持學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐。

4、設(shè)計(jì):該計(jì)劃的第一年向?qū)W生介紹所有三個(gè)設(shè)計(jì)軌道:通信 (C)、產(chǎn)品 (P) 和環(huán)境 (E)。今年的學(xué)習(xí)旨在提供廣泛的接觸,讓學(xué)生隨著興趣的清晰和人才的出現(xiàn)逐漸調(diào)整自己的道路。從他們大二的春天開(kāi)始,錄音室課程一次只專(zhuān)注于一首曲目。通過(guò)在這些課程中進(jìn)行選擇,學(xué)生可以在單一軌道上發(fā)展專(zhuān)業(yè)知識(shí),或者通過(guò)選擇三個(gè)課程中的兩個(gè)來(lái)擴(kuò)大他們的經(jīng)驗(yàn)范圍。

5、表演/音樂(lè)戲?。?/strong>表演和音樂(lè)戲劇的學(xué)生都參加同樣廣泛的表演、聲音和演講以及動(dòng)作的核心課程。此外,學(xué)生還可以選擇參加戲劇學(xué)院內(nèi)的一些交叉選擇課程和大學(xué)內(nèi)的定期選修課。

6、服裝設(shè)計(jì):學(xué)生在課程中接受強(qiáng)化指導(dǎo),培養(yǎng)他們的審美敏感性、對(duì)歷史的理解、批判性分析、制作技能和在實(shí)際制作中的實(shí)際應(yīng)用。指導(dǎo)是服裝計(jì)劃的基本組成部分,包括專(zhuān)家設(shè)施監(jiān)督。五位全職教師是杰出的工作專(zhuān)業(yè)人士,他們?yōu)閷W(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供學(xué)術(shù)、制作和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

7、燈光設(shè)計(jì):學(xué)生成為使用光作為主要媒介的視覺(jué)交流者。設(shè)計(jì)過(guò)程涉及對(duì)光作為視覺(jué)設(shè)計(jì)元素的分析、研究和探索。學(xué)生在課堂和制作工作中得到指導(dǎo)。戲劇學(xué)院的所有作品均由學(xué)生設(shè)計(jì)并提供技術(shù)支持。課程和制作工作側(cè)重于設(shè)計(jì)的藝術(shù)性,以及讓學(xué)生接觸最新的技術(shù)工具、軟件和行業(yè)趨勢(shì)。

8、風(fēng)景設(shè)計(jì):重點(diǎn)放在通過(guò)課堂項(xiàng)目、課程作業(yè)和在學(xué)校的各種表演場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)的生產(chǎn)設(shè)計(jì)來(lái)開(kāi)發(fā)創(chuàng)造性的問(wèn)題解決和加強(qiáng)有效的溝通技巧。學(xué)生在專(zhuān)注于繪畫(huà)、繪畫(huà)、模型構(gòu)建和制圖的課程中培養(yǎng)對(duì)傳達(dá)他們的設(shè)計(jì)愿景至關(guān)重要的技能。學(xué)生還可以使用生產(chǎn)車(chē)間和許多最先進(jìn)的工具,例如激光切割機(jī)、自動(dòng)化包、視頻設(shè)備和計(jì)算機(jī)設(shè)施。

9、聲音設(shè)計(jì):戲劇學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)與計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程、音樂(lè)、藝術(shù)、娛樂(lè)技術(shù)、機(jī)器人和設(shè)計(jì)等其他部門(mén)的合作,為學(xué)生提供跨學(xué)科合作機(jī)會(huì)。聲音設(shè)計(jì)選項(xiàng)將創(chuàng)新和深思熟慮的藝術(shù)家培養(yǎng)為藝術(shù)和娛樂(lè)行業(yè)不斷發(fā)展的聲音設(shè)計(jì)學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)者、實(shí)踐者和理論家。
10、舞臺(tái)與制作管理:舞臺(tái)和制作管理課程提供這兩個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)本科培訓(xùn)。我們相信,在當(dāng)今的專(zhuān)業(yè)環(huán)境中,廣泛的藝術(shù)促進(jìn)教育和培訓(xùn)至關(guān)重要。當(dāng)今的專(zhuān)業(yè)劇院環(huán)境需要全面掌握藝術(shù)工作者可用的所有現(xiàn)代管理和技術(shù)工具。對(duì)資源管理、溝通和促進(jìn)創(chuàng)作過(guò)程各個(gè)方面的深入理解是PTM培訓(xùn)不可或缺的一部分,無(wú)論是在課堂上還是在動(dòng)手制作經(jīng)驗(yàn)中。

11、視頻和媒體設(shè)計(jì):戲劇視頻與媒體設(shè)計(jì)學(xué)院是一門(mén)為期三年的密集學(xué)習(xí)課程,提供圍繞媒體技術(shù)的歷史和當(dāng)代問(wèn)題的堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ),并通過(guò)課堂作業(yè)和制作提供豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。該課程旨在讓學(xué)生有時(shí)間利用卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的各種資源進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。從動(dòng)畫(huà)到機(jī)器人技術(shù),從 3D 圖像捕捉到創(chuàng)意編碼,學(xué)生與教師顧問(wèn)一起制定理想的課程安排。
12、鋼琴演奏:鋼琴演奏專(zhuān)業(yè)的核心是卡內(nèi)基梅隆大學(xué)世界級(jí)教師的私人工作室指導(dǎo)。著名藝術(shù)家的大師班增加了常駐教師的大師班。合作演奏是鍵盤(pán)課程的重要組成部分,鋼琴專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在合作鋼琴、鍵盤(pán)和聲和室內(nèi)樂(lè)方面接受監(jiān)督指導(dǎo)。

13、聲樂(lè)表演:卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的聲樂(lè)表演項(xiàng)目為歌手在歌劇和音樂(lè)會(huì)舞臺(tái)上的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。音樂(lè)學(xué)院的校友目前正在與世界各地的管弦樂(lè)隊(duì)和歌劇公司合作,并在百老匯演出。聲樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)古典美聲唱法,重點(diǎn)是聲音的健康。四個(gè)學(xué)期的表演和舞蹈提高了他們的表演技巧。每年,音樂(lè)學(xué)院都會(huì)在Philip Chosky劇院展示兩部完整上演的作品,并在校友音樂(lè)廳舉辦第三部完整上演的作品。
14、音樂(lè)與科技:卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的音樂(lè)與技術(shù)項(xiàng)目成立于 2009 年,是三個(gè)學(xué)院的聯(lián)合項(xiàng)目:音樂(lè)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院和電氣與計(jì)算機(jī)工程系。在這種跨學(xué)科方法的基礎(chǔ)上,卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的音樂(lè)與技術(shù)課程為學(xué)生提供了成為音樂(lè)產(chǎn)業(yè)未來(lái)所需的一切。

研究生專(zhuān)業(yè)

1、高級(jí)建筑設(shè)計(jì):四個(gè)學(xué)期的課程特別強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì),利用建筑學(xué)院和卡內(nèi)基梅隆大學(xué)在設(shè)計(jì)制造、建筑機(jī)器人、計(jì)算設(shè)計(jì)和生態(tài)思維方面的核心優(yōu)勢(shì),作為知識(shí)獲取和推測(cè)的工具。該計(jì)劃側(cè)重于通過(guò)設(shè)計(jì)過(guò)程或“通過(guò)設(shè)計(jì)進(jìn)行研究”來(lái)創(chuàng)造新的見(jiàn)解和新知識(shí)或“研究”。

2、建筑學(xué):M.Arch項(xiàng)目建立在CMU100年來(lái)在設(shè)計(jì)實(shí)踐和技術(shù)基礎(chǔ)方面培訓(xùn)建筑師的傳統(tǒng)之上,并有機(jī)會(huì)與建筑學(xué)院在可持續(xù)設(shè)計(jì)、計(jì)算設(shè)計(jì)方面的長(zhǎng)期專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行交流、城市設(shè)計(jì)和施工管理。這是一個(gè)為期兩年的課程,專(zhuān)為持有建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位或國(guó)際大學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑學(xué)位或具有同等專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的個(gè)人而設(shè)計(jì)。該課程旨在為具有不同背景和抱負(fù)的學(xué)生提供靈活和個(gè)性化的學(xué)習(xí)課程,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)科技能和批判性思維。

3、計(jì)算設(shè)計(jì):計(jì)算設(shè)計(jì)課程采用計(jì)算機(jī)科學(xué)的設(shè)計(jì)觀點(diǎn),將計(jì)算科學(xué)和藝術(shù)應(yīng)用于設(shè)計(jì)問(wèn)題,涉及創(chuàng)造、展示、分析、評(píng)估、交互或美學(xué)表達(dá)。我們的研究生課程始于1960年代后期,是該國(guó)第一個(gè)也是最知名的課程。從一開(kāi)始,該項(xiàng)目就得益于與大學(xué)其他單位的密切合作,特別是計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院和土木與環(huán)境工程系。
4、可持續(xù)設(shè)計(jì)科學(xué):MSSD提供綜合教育,努力為畢業(yè)生做好準(zhǔn)備,為重塑建筑環(huán)境的職業(yè)做好準(zhǔn)備。MSSD計(jì)劃在設(shè)計(jì)、建筑科學(xué)和技術(shù)的交叉點(diǎn)涉及與建筑和城市化相關(guān)的社會(huì)生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題。該計(jì)劃歡迎研究型和實(shí)踐型候選人的申請(qǐng)。

5、城市設(shè)計(jì):在第一年,MUD工作室利用匹茲堡作為城市實(shí)驗(yàn)室并與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)合作,為場(chǎng)所營(yíng)造和綜合城市系統(tǒng)設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。第二年,秋季和春季工作室開(kāi)展了一個(gè)研究性設(shè)計(jì)項(xiàng)目,探索自上而下的設(shè)計(jì)和自下而上的城市轉(zhuǎn)型的協(xié)商。

6、純藝:第一年,學(xué)生參加兩個(gè)批判性研究研討會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生批判性地閱讀、研究并將藝術(shù)史、理論和批評(píng)融入他們的寫(xiě)作和藝術(shù)實(shí)踐中。第二年引入語(yǔ)境實(shí)踐,學(xué)生制作基于項(xiàng)目和協(xié)作的實(shí)驗(yàn)作品,創(chuàng)造性地?cái)U(kuò)大藝術(shù)在公共領(lǐng)域的作用,同時(shí)有意義地參與新的背景和社區(qū)。在第二年的春季學(xué)期,學(xué)生開(kāi)始撰寫(xiě)論文,這使他們能夠探索與工作室實(shí)踐相關(guān)的歷史、社會(huì)和理論立場(chǎng)。第三年允許在論文展覽的工作室工作的同時(shí)繼續(xù)推進(jìn)書(shū)面論文;展覽和書(shū)面論文一起作為學(xué)位的頂峰。

7、設(shè)計(jì):在第一年,學(xué)生將確定論文主題,調(diào)查論文的實(shí)施方式,構(gòu)建一個(gè)可研究的問(wèn)題來(lái)構(gòu)建您的項(xiàng)目,聘請(qǐng)論文顧問(wèn),并為第二年學(xué)習(xí)撰寫(xiě)提案。

8、服裝設(shè)計(jì):為服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供分析和藝術(shù)課程,以培養(yǎng)整體藝術(shù)性。劇本分析和角色發(fā)展平衡了對(duì)學(xué)生選擇設(shè)計(jì)劇本的世界和風(fēng)格的調(diào)查。經(jīng)典的服裝設(shè)計(jì)和音樂(lè)服裝設(shè)計(jì)中存在迷你課程。對(duì)服裝、建筑和裝飾的深入歷史調(diào)查為設(shè)計(jì)提供了基礎(chǔ)。

9、服裝制作:服裝制作課程提供了掌握懸垂、平面圖案、剪裁、拉伸技術(shù)和舞蹈服裝等領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。商業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、沖突談判以及人事和資源管理方面的管理課程完善了嚴(yán)格的課程。此外,培訓(xùn)還包括了解服裝的歷史、設(shè)計(jì)師的角色和設(shè)計(jì)的推動(dòng)力,以及劇本和導(dǎo)演方法對(duì)文本的細(xì)微差別,以支持我們的整體教學(xué)法。
10、戲劇寫(xiě)作:這是一個(gè)嚴(yán)格的研究生課程,工作量很大。它是為不斷修改的作家和發(fā)明一個(gè)更美好國(guó)家的戲劇的領(lǐng)導(dǎo)人而準(zhǔn)備的。鼓勵(lì)學(xué)生在參加MFA課程的同時(shí)追求他們的職業(yè)生涯,并得到提供該領(lǐng)域新戲劇開(kāi)發(fā)和制作機(jī)會(huì)的倡議的支持。研究生與其他藝術(shù)家合作制作他們的戲劇,并教授劇本和編劇的本科課程。

11、燈光設(shè)計(jì):學(xué)生專(zhuān)注于涉及分析、研究、探索、解決問(wèn)題以及將設(shè)計(jì)過(guò)程實(shí)施到產(chǎn)品中的方法。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展他們獨(dú)特的視野和創(chuàng)造性的聲音,并培養(yǎng)他們領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作的能力。此外,研究生會(huì)寫(xiě)一篇專(zhuān)業(yè)論文,詳細(xì)介紹他們的生產(chǎn)過(guò)程。

12、風(fēng)景設(shè)計(jì):在包括三位風(fēng)景設(shè)計(jì)教授在內(nèi)的世界級(jí)教師的指導(dǎo)下,學(xué)生將專(zhuān)注于創(chuàng)意構(gòu)建和有效協(xié)作的創(chuàng)作過(guò)程。在學(xué)校的各種表演場(chǎng)所中的課堂項(xiàng)目、課程作業(yè)和實(shí)際制作設(shè)計(jì)鼓勵(lì)學(xué)生探索他們獨(dú)特的視野。教師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展他們作為藝術(shù)家的個(gè)性。

13、視頻和媒體設(shè)計(jì):戲劇學(xué)院研究生視頻和媒體設(shè)計(jì)課程是一個(gè)概念嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)新的三年課程,在關(guān)鍵背景下教授高級(jí)技術(shù)技能。視頻和媒體設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該批判性地思考媒體技術(shù)及其對(duì)個(gè)人、人際關(guān)系和社會(huì)的影響,并以工作的形式和內(nèi)容探索這些問(wèn)題。
14、音樂(lè):研究生在卡內(nèi)基梅隆音樂(lè)學(xué)院內(nèi)形成了一個(gè)由年輕專(zhuān)業(yè)人士組成的社區(qū)。大多數(shù)人已經(jīng)在大學(xué)以外的地方擔(dān)任表演者或作曲家。許多人在學(xué)校內(nèi)負(fù)有責(zé)任,要么在課堂上協(xié)助教師,要么在表演合奏中擔(dān)任經(jīng)理和助理。他們的存在提高了整個(gè)學(xué)校的卓越水平。

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