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藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)
學(xué)生錄取院校

愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

倫敦藝術(shù)大學(xué)

墨爾本大學(xué)

皇家墨爾本理工大學(xué)

悉尼科技大學(xué)

導(dǎo)師簡(jiǎn)介

本科及碩士畢業(yè)于皇家墨爾本理工大學(xué),
在校期間項(xiàng)目設(shè)計(jì)創(chuàng)意曾被澳大利亞政府采用。
畢業(yè)后成立自己的民宿工作室。
有優(yōu)秀的作品集輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),側(cè)重?cái)⑹屡c邏輯的結(jié)合,擅長(zhǎng)將社會(huì)課題融入景觀建筑中,
以簡(jiǎn)單的手法突出個(gè)性化設(shè)計(jì)的表現(xiàn),一直相信創(chuàng)新的設(shè)計(jì)一定會(huì)在不斷的突破中實(shí)現(xiàn)。

專(zhuān)業(yè)解讀

導(dǎo)師寄語(yǔ)

年輕的作品應(yīng)當(dāng)不斷試圖讓觀眾看見(jiàn)一個(gè)追求多樣的、有理想的、年輕鮮活的設(shè)計(jì)未來(lái)。 作為設(shè)計(jì)師,我們?cè)谘芯亢徒佑|的范疇除了那些令人尊敬的前輩和他們?cè)跁r(shí)間空間上的留下的符號(hào), 也應(yīng)該關(guān)注這些充滿激情與沖動(dòng)的聲音。

推薦書(shū)目

《萬(wàn)物創(chuàng)世》 《鯨魚(yú)在噴水》 《設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)》
作品集導(dǎo)師說(shuō)
導(dǎo)師答疑 提問(wèn)
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