美國的視覺傳達專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力，通過理論與實踐的結(jié)合，使學(xué)生能夠深入理解藝術(shù)與社會的關(guān)系，還強調(diào)跨學(xué)科的研究方法，鼓勵學(xué)生探索藝術(shù)的可能性，先進的教學(xué)方法，贏得了國際上廣泛的贊譽。下面，小編就為大家?guī)砹?024年美國視覺傳達設(shè)計專業(yè)本科綜合院校推薦，希望對大家有所幫助：

耶魯大學(xué)

Yale University

耶魯大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)（Art）提供給學(xué)生一個批判性和實踐性的理解，通過工作室為基礎(chǔ)的課程，將實踐與批判性思維和藝術(shù)歷史背景有機結(jié)合。藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生可以選擇不同的媒介和學(xué)科，如平面設(shè)計、繪畫/版畫、攝影、雕塑和電影制作，并進行跨學(xué)科研究。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何將自己的作品放在包容性的藝術(shù)世界和國家及全球文化背景下。

1.專業(yè)特色：

?工作室實踐：學(xué)生通過工作室活動探索自己的藝術(shù)潛力。

?批判性對話：與同行、杰出的訪問者和知名成就的教師進行批判性對話。

?跨學(xué)科學(xué)習(xí)：支持學(xué)生進行跨學(xué)科研究。

2.課程設(shè)置：

?基礎(chǔ)課程：包括視覺思維、基礎(chǔ)繪畫等。

?中級課程：包括繪畫材料和方法、中級繪畫、中級數(shù)字?jǐn)z影等。

?高級課程：包括高級攝影項目研討會、高級雕塑、高級平面設(shè)計等。

?電影制作：包括紀(jì)錄片制作、電影寫作和導(dǎo)演等。

3.申請要求：

?個人陳述：需要提交一篇個人陳述，說明自己的興趣、當(dāng)前的工作方向、生活經(jīng)歷（與藝術(shù)/設(shè)計實踐相關(guān)）以及申請研究生的原因 。

?推薦信：需要三封推薦信，推薦人應(yīng)該是在申請領(lǐng)域內(nèi)工作或教學(xué)的個人，或者非常了解申請人的實踐能力 。

?成績單：需要提交本科學(xué)位和/或?qū)I(yè)藝術(shù)學(xué)校的學(xué)術(shù)記錄成績單。如果被邀請參加面試，官方成績單將被要求 。

?作品集：必須提交作品集，展示你最好的作品，表明你目前的方向，并證明你的能力。至少一半的圖像應(yīng)該代表最近12個月內(nèi)完成的工作，所有作品都應(yīng)該是最近3年內(nèi)完成的 。

哈佛大學(xué)

Harvard University

哈佛大學(xué)的視覺藝術(shù)專業(yè)通過藝術(shù)、電影和視覺研究系（Department of Art, Film, and Visual Studies，簡稱AFVS）提供。該系致力于培養(yǎng)學(xué)生在視覺藝術(shù)的實踐與批判性研究方面的技能，包括攝影、電影制作、動畫、視頻藝術(shù)、繪畫、素描、版畫和雕塑，以及電影和視覺研究、批判理論和建筑環(huán)境研究。

專業(yè)特色：

?實踐與批判性研究：AFVS強調(diào)藝術(shù)實踐和批判性研究的結(jié)合。

?跨學(xué)科：鼓勵學(xué)生探索藝術(shù)與科學(xué)、文學(xué)、歷史等相關(guān)領(lǐng)域的聯(lián)系。

?資源：學(xué)生可以使用卡彭特視覺藝術(shù)中心（Carpenter Center for the Visual Arts）的資源，這是一座地標(biāo)性的建筑，也是勒柯布西耶在美國的杰作之一。

申請要求：

?標(biāo)準(zhǔn)化考試：需要SAT或ACT成績，SAT總分建議在1480-1600之間，閱讀和寫作、數(shù)學(xué)在700分以上為佳；ACT總分32分以上。

?語言成績：托?？偡种辽僖?0分以上，雅思總分要求不低于6.5分，寫作最低需達到6.5分，閱讀、聽力和口語要求達到6.0分。

?個人陳述：內(nèi)容是申請哈佛大學(xué)的主要原因以及未來的職業(yè)規(guī)劃。

?推薦信：需要提供2-3封推薦信，首選學(xué)術(shù)推薦信。

?作品集：申請藝術(shù)、音樂、設(shè)計類的專業(yè)需要提供作品集，作品集應(yīng)展現(xiàn)申請者的藝術(shù)才能和創(chuàng)造力。申請費用：90美元申請費。

波士頓大學(xué)

 Boston University

波士頓大學(xué)的平面設(shè)計本科專業(yè)（BFA in Graphic Design）提供了一個系統(tǒng)的設(shè)計思維和視覺傳達問題解決方法。

該專業(yè)強調(diào)過程和批判性設(shè)計思維，將自己定位為一個以制作為基礎(chǔ)的設(shè)計系，位于藝術(shù)學(xué)院之內(nèi)。設(shè)計系的教師是該領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，他們與學(xué)生緊密合作，發(fā)展學(xué)生的技術(shù)和概念技能，挑戰(zhàn)他們創(chuàng)造性和戰(zhàn)略性地思考，并將他們置于商業(yè)世界創(chuàng)業(yè)思維的前沿。

專業(yè)結(jié)構(gòu)：

?基礎(chǔ)課程：第一年的基礎(chǔ)課程介紹了二維和三維的視覺概念。

?專業(yè)課程：從大二開始，學(xué)生開始專注于平面設(shè)計課程。年度平面設(shè)計和排版工作室強調(diào)形式和溝通。大三的平面設(shè)計和排版工作室解決作者、受眾和媒介問題，包括動態(tài)和交互式工作。

?畢業(yè)設(shè)計：畢業(yè)年級以畢業(yè)論文項目結(jié)束，學(xué)生闡述個人驅(qū)動的設(shè)計方法，以檢查當(dāng)代實踐中的相關(guān)和有價值主題。

?選修課程：選修課程補充了核心平面設(shè)計和排版工作室，為學(xué)生提供了專業(yè)化的機會，并提供了必要的課程靈活性，以適應(yīng)快速發(fā)展的實踐領(lǐng)域。

申請要求：

?個人陳述：一篇個人陳述，說明自己的興趣、當(dāng)前的工作方向、生活經(jīng)歷（與藝術(shù)/設(shè)計實踐相關(guān)）以及申請研究生的原因。

?推薦信：三封推薦信，推薦人應(yīng)該是在申請領(lǐng)域內(nèi)工作或教學(xué)的個人，或者非常了解申請人的實踐能力。

?成績單：本科學(xué)位和/或?qū)I(yè)藝術(shù)學(xué)校的學(xué)術(shù)記錄成績單。

?作品集：必須提交作品集，展示你最好的作品，表明你目前的方向，并證明你的能力。

卡內(nèi)基梅隆大學(xué) 

Carnegie Mellon University

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的視覺傳達專業(yè)通過其設(shè)計學(xué)院（School of Design）提供，旨在培養(yǎng)學(xué)生在多樣化領(lǐng)域成為未來的領(lǐng)導(dǎo)者。

該專業(yè)強調(diào)有效溝通的全面理解，跨越不同的媒介。學(xué)生將探索設(shè)計的社會、文化、環(huán)境和倫理維度，挑戰(zhàn)常規(guī)，面對信息泛濫的問題，打擊虛假信息，并通過設(shè)計工作解決復(fù)雜的社會問題。

專業(yè)結(jié)構(gòu)：

?基礎(chǔ)課程：包括設(shè)計基礎(chǔ)、視覺傳達基礎(chǔ)等。

?專業(yè)課程：涵蓋從印刷到數(shù)字媒體的動態(tài)和響應(yīng)系統(tǒng)創(chuàng)作。

?跨學(xué)科學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生探索設(shè)計與人機交互、心理學(xué)、商業(yè)和藝術(shù)等領(lǐng)域的聯(lián)系。

?技術(shù)與資源：學(xué)生可以使用最新的工具、軟件和資源來探索印刷和數(shù)字媒體。

申請要求：

?個人陳述：一篇個人陳述，說明自己的興趣、當(dāng)前的工作方向、生活經(jīng)歷（與藝術(shù)/設(shè)計實踐相關(guān)）以及申請研究生的原因。

?推薦信：三封推薦信，推薦人應(yīng)該是在申請領(lǐng)域內(nèi)工作或教學(xué)的個人，或者非常了解申請人的實踐能力。

?成績單：本科學(xué)位和/或?qū)I(yè)藝術(shù)學(xué)校的學(xué)術(shù)記錄成績單。

?作品集：必須提交作品集，展示你最好的作品，表明你目前的方向，并證明你的能力。

?語言成績：托福102/雅思7.5

視覺傳達設(shè)計專業(yè)留學(xué)哪個學(xué)校好？以上就是小編整理相關(guān)的內(nèi)容，就為同學(xué)們分享到這里，希望對您有所幫助。如有疑問可以咨詢SFK在線老師，更多內(nèi)容可以關(guān)注本網(wǎng)站。

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