林雪平大學(xué)，是瑞典的一所著名的國立綜合性大學(xué)，以科學(xué)工程類專業(yè)見長，創(chuàng)建于1960年。林雪平大學(xué)在瑞典當(dāng)?shù)叵碛邢喈?dāng)高的聲譽和認可度，林雪平大學(xué)歷屆畢業(yè)生的就業(yè)率在瑞典大學(xué)中一直處于前五。今天要為大家分享的是瑞典林雪平大學(xué)設(shè)計碩士專業(yè)。

Design, Master's Programme

該計劃提供了一種跨學(xué)科的設(shè)計方法，通過服務(wù)設(shè)計，可持續(xù)設(shè)計和視覺媒體設(shè)計來應(yīng)對社會挑戰(zhàn)。成熟和創(chuàng)新的設(shè)計理念被整合到跨校園的獨特協(xié)作設(shè)置中。

服務(wù)設(shè)計

與公共、私營或第三部門的利益相關(guān)者一起設(shè)計服務(wù)系統(tǒng)。探索方法和工具，以推動服務(wù)交互和服務(wù)系統(tǒng)的多層次協(xié)同設(shè)計。了解價值創(chuàng)造和變革的新模式，例如共享、共享等。我們參與的項目以設(shè)計工作和人類為設(shè)計實踐的中心，并得到認知科學(xué)和價值共同創(chuàng)造知識的支持。服務(wù)是系統(tǒng)的設(shè)計對象，需要從多個角度進行，例如社會創(chuàng)新、政策制定和變革性服務(wù)。

可持續(xù)設(shè)計

可持續(xù)系統(tǒng)的設(shè)計，以及伴隨的商業(yè)模式、產(chǎn)品和服務(wù)?；陧椖康慕鉀Q方案探索，這些解決方案可以促進向可持續(xù)社會的過渡，并賦予與這些系統(tǒng)互動的人們權(quán)力。我們探索可持續(xù)性與設(shè)計之間關(guān)系的不同哲學(xué)觀點，例如循環(huán)經(jīng)濟和自然靈感設(shè)計。我們專注于產(chǎn)品設(shè)計，通過物理和數(shù)字原型探索更可取的未來可能是什么樣子。

視覺媒體設(shè)計

交互式視覺環(huán)境的設(shè)計和概念化，超越屏幕和手持設(shè)備。我們探索設(shè)計交互式增強和沉浸式信息空間的方法。我們在平面設(shè)計、交互設(shè)計和信息可視化的交叉點上對先進概念進行基于工作室的探索。

課程設(shè)置

該計劃的支柱是前三個學(xué)期的跨學(xué)科工作室課程，您可以在混合團隊中工作以應(yīng)對社會挑戰(zhàn)。設(shè)計方法和哲學(xué)課程、軌道課程和選修課相結(jié)合，形成了一個全面的教學(xué)大綱。

申請條件

● 簡歷

● 作品集

● 300-500字的文章

● 學(xué)術(shù)寫作樣本

● 英語語言要求：雅思不低于6.5（各單項不低于5.5）；托福不低于90分（各單項不低于20）

責(zé)任編輯：海波東