美國藝術(shù)管理專業(yè)擁有全球最頂尖的教育實力，眾多知名高校都有相當(dāng)成熟的藝術(shù)管理類專業(yè)，教育實力相當(dāng)出眾，很多留學(xué)生都想報考美國大學(xué)的藝術(shù)管理類專業(yè)。今天，小編整理了美國藝術(shù)管理專業(yè)排名的相關(guān)信息，供大家學(xué)習(xí)借鑒。

一、美國藝術(shù)管理專業(yè)排名靠前的大學(xué)

(一)哥倫比亞大學(xué)

該校藝術(shù)管理專業(yè)提供MA碩士學(xué)位。項目強調(diào)藝術(shù)形式與教育的結(jié)合，重視組織管理能力和金融能力相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生對相關(guān)藝術(shù)門類知識的掌握、對社會動態(tài)的洞察力、對教育的激情以及對藝術(shù)家和藝術(shù)創(chuàng)作過程的敏感度。該項目提供哥大教育學(xué)院及其他學(xué)院和紐約城區(qū)的各種資源，還提供跨領(lǐng)域不同藝術(shù)流派專業(yè)人士的指導(dǎo)，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

(二)紐約大學(xué)

其藝術(shù)管理專業(yè)開設(shè)在斯坦哈特文化、教育和人類發(fā)展學(xué)院，研究側(cè)重于視覺藝術(shù)管理領(lǐng)域，提供MA學(xué)位。重點在于提供學(xué)生籌款、財務(wù)管理、營銷以及視覺藝術(shù)中新媒體和新技術(shù)知識的理論學(xué)習(xí)與實踐操作能力。利用紐約市的地理優(yōu)勢，該項目學(xué)生可以與各種藝術(shù)組織和專業(yè)人士共同進(jìn)行研究學(xué)習(xí)、參與實地考察。

(三)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

該校藝術(shù)管理專業(yè)由美術(shù)學(xué)院和亨氏學(xué)院共同創(chuàng)辦，跨學(xué)科的專業(yè)知識結(jié)合，提供藝術(shù)管理碩士學(xué)位(MAM)。相對其他學(xué)校的藝術(shù)管理更偏向于科技，重點訓(xùn)練學(xué)生辯證思考，以解決藝術(shù)和文化部門、相關(guān)藝術(shù)教育組織、遺產(chǎn)組織以及相關(guān)領(lǐng)域在經(jīng)濟文化快速變化的形式下所面臨的問題。

(四)芝加哥哥倫比亞學(xué)院

藝術(shù)管理專業(yè)開設(shè)在藝術(shù)學(xué)院之下，提供BA和MAM學(xué)位項目。本科項目重點通過文化政策、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)法律、人才管理等主題的管理課程，培養(yǎng)學(xué)生的管理和領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)意組織能力。藝術(shù)管理碩士項目是專門為藝術(shù)和娛樂專業(yè)人士設(shè)計的，項目時長兩年，目的在對營利性和非營利性的管理知識進(jìn)行深入研究，學(xué)生將在藝術(shù)和娛樂環(huán)境中增強其財務(wù)、法律、組織能力以及戰(zhàn)略概念。

(五)波士頓大學(xué)

該專業(yè)注重解決卓越、創(chuàng)新和經(jīng)濟問題，以國際化為基礎(chǔ)，致力于今天的新技術(shù)，在盲目利益擴大之前，重點實現(xiàn)藝術(shù)組織的使命。

(六)佛羅里達(dá)州立大學(xué)

佛羅里達(dá)州立大學(xué)的藝術(shù)項目如舞蹈、電影和戲劇等在世界上名列前茅，這些藝術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢可以為藝術(shù)管理專業(yè)提供良好的藝術(shù)氛圍和豐富的藝術(shù)資源。藝術(shù)管理專業(yè)可以與這些優(yōu)勢藝術(shù)項目相結(jié)合，例如為舞蹈表演、電影制作、戲劇演出等進(jìn)行管理、策劃、營銷等方面的運作，

(七)南加州大學(xué)

該專業(yè)整合了藝術(shù)、管理、商業(yè)、文化研究等多個學(xué)科領(lǐng)域的知識。課程涵蓋藝術(shù)史、藝術(shù)理論、市場營銷、財務(wù)管理、人力資源管理、觀眾拓展、文化政策等多個方面。這種跨學(xué)科的課程體系使學(xué)生具備全面的知識結(jié)構(gòu)，能夠從多個角度理解和應(yīng)對藝術(shù)管理中的復(fù)雜問題，適應(yīng)不同類型藝術(shù)組織的管理需求。

(八)耶魯大學(xué)戲劇學(xué)院

耶魯大學(xué)戲劇學(xué)院在美國專業(yè)戲劇影視院校排名中多年蟬聯(lián)第一。這表明該學(xué)院整體在戲劇相關(guān)領(lǐng)域，包括藝術(shù)管理專業(yè)方面有著極高的專業(yè)認(rèn)可度和優(yōu)秀的教學(xué)水平。

此外，美國還有許多其他學(xué)校的藝術(shù)管理專業(yè)也很不錯，如俄勒岡大學(xué)是美國著名的公立大學(xué)之一，是西北太平洋唯一開設(shè)藝術(shù)管理專業(yè)的大學(xué)，該專業(yè)在研究生階段開設(shè)MA和MS，每年招收25名學(xué)生;德雷塞爾大學(xué)是一所位于美國東海岸賓夕法尼亞州最大城市費城的一流四年制私立大學(xué);薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院位于佐治亞州的薩凡納市中心，是美國最大的藝術(shù)學(xué)院，也是世界上最大的藝術(shù)大學(xué)之一等。

二、美國藝術(shù)管理專業(yè)教學(xué)優(yōu)勢

(一)課程設(shè)置全面

1、多方面知識覆蓋：藝術(shù)管理專業(yè)的課程圍繞“管理”展開，涵蓋財會、金融、營銷、策劃、法律法規(guī)以及人力資源等多方面知識。學(xué)生學(xué)完藝術(shù)管理碩士課程后，基本具備開設(shè)藝術(shù)組織所需的基礎(chǔ)能力，為從事各類藝術(shù)管理工作打下堅實基礎(chǔ)。

2、針對不同藝術(shù)類型：該專業(yè)分為舞臺表演藝術(shù)(如舞蹈、話劇、音樂劇等)和平面藝術(shù)(如藝術(shù)設(shè)計、裝置藝術(shù)、插畫等博物館藝術(shù))兩大類方向，約90%的院校綜合這兩類藝術(shù)課程進(jìn)行教學(xué)，還可根據(jù)個人情況選擇傾向，進(jìn)行分小班教學(xué);另外10%的院校會明確寫出適合的方向，像紐約大學(xué)專門設(shè)置了表演藝術(shù)管理，佛羅里達(dá)州立大學(xué)和南加州大學(xué)有專門的音樂類藝術(shù)管理專業(yè)等。

3、多種分支方向：

(1)偏傳媒類的媒體管理類：例如南加州大學(xué)的傳媒管理專業(yè)。

(2)偏舞臺類的管理項目：像紐約大學(xué)的表演藝術(shù)管理專業(yè)。

(3)偏視覺平面類的管理項目：許多藝術(shù)類院校開設(shè)的視覺藝術(shù)管理專業(yè)。

(4)偏藝術(shù)教育：哥倫比亞大學(xué)是這方面的代表院校。

(二)教學(xué)資源豐富

1、知名院校眾多：美國至少有四十多所大學(xué)設(shè)有藝術(shù)管理專業(yè)，從本科到碩士到博士專業(yè)/方向都有，并且分布在不同類型的學(xué)院，如教育學(xué)院或藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)教育系(哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院、紐約大學(xué)教育學(xué)院等)、藝術(shù)學(xué)院(耶魯大學(xué)戲劇學(xué)院等)、商學(xué)院或公共管理學(xué)院(卡耐基梅隆大學(xué)等)，這些院校能提供不同特色的教學(xué)資源和學(xué)術(shù)環(huán)境。

2、聯(lián)合教學(xué)模式：像卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的藝術(shù)管理碩士項目是公共政策學(xué)院和純藝術(shù)學(xué)院聯(lián)合教學(xué)，融合不同學(xué)科優(yōu)勢，讓學(xué)生接觸到多領(lǐng)域的知識和思維方式。

(三)實踐機會多樣

1、與各類藝術(shù)組織合作：美國有很多大大小小的非營利性質(zhì)的藝術(shù)組織，也包含眾多NGO組織，這為學(xué)生提供了豐富的實踐機會。學(xué)生可參與到這些組織的藝術(shù)活動管理和推廣中，將所學(xué)理論知識應(yīng)用到實際操作中，積累實踐經(jīng)驗，了解藝術(shù)市場的運作規(guī)律和行業(yè)需求。

2、藝術(shù)活動參與：美國藝術(shù)學(xué)校注重實踐教學(xué)，為學(xué)生提供演出、展覽、比賽等實踐機會，有助于學(xué)生鍛煉專業(yè)技能和表現(xiàn)能力，提升在藝術(shù)管理方面的綜合能力，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

(四)文化環(huán)境多元

美國是一個移民大國，有著多元化的藝術(shù)氛圍和文化環(huán)境。學(xué)生可以接觸到不同地區(qū)和族裔的文化，有助于增加自身知識儲備，擴展視野和拓寬思路，為藝術(shù)管理工作帶來更多創(chuàng)新元素和跨文化交流的能力，更好地適應(yīng)全球化背景下的藝術(shù)管理需求。

以上就是小編為您整理的美國藝術(shù)管理專業(yè)排名相關(guān)信息，希望能對您有所幫助。

責(zé)任編輯：零一