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藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)
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簡(jiǎn)介

學(xué)校建成于1882年,是芬蘭最大的音樂學(xué)院,其使命是促進(jìn)和發(fā)展音樂文化。西貝柳斯音樂學(xué)院在國(guó)際上為芬蘭人提供了高層次藝術(shù)活動(dòng)的發(fā)展條件,有學(xué)習(xí)、研究和教學(xué)多重功能。也是歐洲最著名的音樂學(xué)府之一,指揮家的搖籃,培養(yǎng)出無數(shù)活躍在各大樂團(tuán)的芬蘭指揮家。在世界音樂學(xué)院QS排行榜上多年排在前十之列。


赫爾辛基藝術(shù)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于高質(zhì)量的教學(xué),以及教育、學(xué)術(shù)研究與藝術(shù)活動(dòng)三者之間的有機(jī)聯(lián)系。赫爾辛基藝術(shù)大學(xué)的學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得籌劃和組織音樂會(huì)、演出和展覽的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)赫爾辛基藝術(shù)大學(xué)學(xué)生創(chuàng)作的藝術(shù)作品每年在1000多場(chǎng)次的音樂會(huì)、展出和首演中亮相。赫爾辛基藝術(shù)大學(xué)的世界一流水平教育曾經(jīng)在國(guó)際上屢獲肯定。例如在2018年,西貝柳斯學(xué)院排名躋身世界大學(xué)排行榜世界最佳表演藝術(shù)類院校十強(qiáng)之列。西貝柳斯學(xué)院營(yíng)造了啟發(fā)式的學(xué)習(xí)環(huán)境,師生國(guó)際多元化程度很高。

申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)
到芬蘭以為學(xué)習(xí)為目的的非歐盟或歐洲經(jīng)濟(jì)區(qū)的公民,都需要有健康保險(xiǎn)。健康保險(xiǎn)是獲得學(xué)習(xí)居留許可的要求。
校友
讓·西貝柳斯:芬蘭著名音樂家,民族主義音樂和浪漫主義音樂晚期重要代表。早年初學(xué)小提琴和音樂理論,畢業(yè)于赫爾辛基音樂學(xué)院,后赴柏林、維也納進(jìn)修。
學(xué)科
本科生專業(yè):
教堂音樂,作曲與音樂理論,民族音樂,爵士樂,音樂教育(芬蘭語與瑞典語授課),音樂表演,音樂技術(shù),管弦樂及合唱指揮,聲樂

研究生專業(yè):
藝術(shù)管理,教堂音樂,作曲與音樂理論,民族音樂,爵士樂,音樂教育(芬蘭語與瑞典語授課),音樂表演,音樂技術(shù),管弦樂及合唱指揮,聲樂
申請(qǐng)要求

申請(qǐng)材料:

1、報(bào)名方式:通過網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)報(bào)名
2、護(hù)照復(fù)印件或掃描件
3、個(gè)人簡(jiǎn)歷包括教育經(jīng)歷等
4、動(dòng)機(jī)信:包括為什么來西貝柳斯音樂學(xué)院為題
5、成績(jī)單原件;無芬蘭語的需要有經(jīng)過認(rèn)證的翻譯件;已經(jīng)上了大學(xué)的學(xué)生需要進(jìn)行指定機(jī)構(gòu)的成績(jī)單評(píng)估
6、兩封推薦信:一封專業(yè)課老師或音樂家的推薦信,一封文化課老師或輔導(dǎo)員的推薦信
7、預(yù)選視頻 : 高清材質(zhì)視頻,如果質(zhì)量不好需要音質(zhì)清晰無雜音的音頻


語言要求:
雅思5.5以上,托福73分以上。

申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)
到芬蘭以為學(xué)習(xí)為目的的非歐盟或歐洲經(jīng)濟(jì)區(qū)的公民,都需要有健康保險(xiǎn)。健康保險(xiǎn)是獲得學(xué)習(xí)居留許可的要求。
小貼士
芬蘭院校免學(xué)費(fèi),但需要交學(xué)生會(huì)會(huì)費(fèi)
本科生專業(yè)
表演藝術(shù)
這是西貝柳斯學(xué)院最早和最大的系,培養(yǎng)學(xué)生成為獨(dú)唱獨(dú)奏者,管弦樂和室內(nèi)音樂的音樂家,及教師。

爵士樂
1983年最初引進(jìn)。該專業(yè)為未來的爵士樂獨(dú)奏、樂隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、作曲、排練和教師而設(shè)計(jì),其教育與國(guó)外廣泛聯(lián)系。

民間音樂
從1983年開始,該專業(yè)的學(xué)生將被培養(yǎng)成為民間音樂的表演者、教師和研究者。主要課程為樂器學(xué)習(xí)和合唱。

教會(huì)音樂
該系畢業(yè)的學(xué)生主要是在芬蘭路德教堂擔(dān)任領(lǐng)唱和風(fēng)琴獨(dú)奏,或其它圣會(huì)的音樂家。

音樂教育
該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在各種學(xué)校和成人教育中從事教學(xué)工作。

聲樂
聲樂學(xué)位課程的目的在于賦予學(xué)生支配演唱的藝術(shù)美感力和對(duì)獨(dú)奏及教學(xué)法研究的音樂感悟力。

管弦樂隊(duì)及合唱隊(duì)指揮
這是學(xué)院最小的一個(gè)專業(yè),但是國(guó)際性很高,主要培養(yǎng)管弦樂隊(duì)及合唱隊(duì)指揮。

作曲及音樂理論
該專業(yè)的學(xué)生主要被培養(yǎng)成為作曲家、音樂理論教師及研究者。
研究生專業(yè)
古典音樂表演
本專業(yè)是2.5年制的碩士課程,主要課程是進(jìn)行樂器演奏,包括鋼琴、弦樂器、管樂器以及聲樂。學(xué)生會(huì)根據(jù)自身情況進(jìn)入不同的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

音樂管理
該專業(yè)特別為賦予學(xué)生必要的管理動(dòng)態(tài)革新藝術(shù)的能力而設(shè)計(jì)。

音樂技術(shù)
該專業(yè)目的在于提供學(xué)生音樂及技術(shù)能力,使其在音樂科技領(lǐng)域發(fā)揮作用。

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